里尔夫说过：“在油画的后面，跳动着画家的脉搏，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。”每一件作品的背后都有一个深刻动人的背景故事，欣赏作品必须从画家创作作品的历史背景入手，理解画家创作作品的意图以及作品的艺术价值。这也是人文素养中文化理解的一种体现。

（一）了解画家的创作意图

教学中，当欣赏《亚威农少女》这幅油画作品时，必须先从画家的创作意图入手。这幅油画是毕加索于1907年创作的，《亚威农少女》创作灵感是从伊比利亚雕塑和非洲面具得来。作者还参考了非洲土著人艺术，从黑人简练朴素、怪异和粗犷的雕刻作品中提取元素。画中少女们脸的造型与伊比利亚人和非洲黑人雕塑很相似。毕加索曾长期生活在巴塞罗那，巴塞罗那的亚威农大街给他留下了深刻记忆。画家的灵感来自生活的记忆，《亚威农少女》这幅作品就是从一个侧面反映亚威农大街上的景象，画家把放纵欲望和死亡联系在一起，通过作品告诫人们要洁身自爱，不可放纵自己，这是作者深层次的思想表达。对作品创作背景的了解，为进一步欣赏这幅作品做了铺垫。

（二）了解作品的艺术价值(www.daowen.com)

欣赏艺术作品不单是理解作品本身的艺术美感，而更应该关注作品的艺术价值。这里提到的艺术价值不是艺术品的交易价格，而是艺术作品的文化价值。例如《亚威农少女》这幅油画作品不但对以往艺术作品进行了概括和总结，而且开启了未来艺术发展的方向，是划时代的一幅作品。毕加索作为现代艺术创始人，这是他早期立体主义的代表作，是一幅颠覆了以往的艺术方法的立体主义经典画作。可以说《亚威农少女》是毕加索一生的转折点，没有它，也就不会诞生现在的立体主义。所以，人们往往称呼它为现代艺术发展的里程碑。可见，这就是艺术作品真正的艺术价值。

美术作品蕴含着宽广的人文知识，有着深厚的背景宽度。只有了解创作背景才能达到一种有宽度的欣赏教学。