理论教育 禄劝县民间组织-云南大学社会实践成果集

禄劝县民间组织-云南大学社会实践成果集

时间:2023-10-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前彝族、苗族和傈僳族是禄劝当地占比较多的少数民族,县内传统民族文化资源的保护与开发主要围绕这三个民族来展开。县委政府批准成立的有彝族文化研究会、苗学研究会和傈僳族文化研究会三个学会,各个学会都在加紧对本民族的文化进行抢救。据了解,仅是傈僳族文化研究会今年就已经申报了3个非遗项目。

禄劝县民间组织-云南大学社会实践成果集

目前彝族苗族傈僳族禄劝当地占比较多的少数民族,县内传统民族文化资源的保护与开发主要围绕这三个民族来展开。县委政府批准成立的有彝族文化研究会、苗学研究会和傈僳族文化研究会三个学会,各个学会都在加紧对本民族的文化进行抢救。

据了解,仅是傈僳族文化研究会今年就已经申报了3个非遗项目(傈僳族婚礼口弦和狩猎)。2020年,傈僳族文化研究会开办了传习所,通过捐赠和购买等方式收集到了360多件傈僳族传统用具。此外,他们还曾举办过一些免费的民族音乐培训班。彝学会也收集了大量的彝族古籍文物。由于凤家古镇也是一个作为禄劝彝族文化品牌的文娱中心而存在,古镇中从建筑风格、娱乐方式到饮食文化都体现着禄劝彝族特色,彝学会便将古籍科大量古籍以及文物搬至凤家古镇中作为展览。

然而在少数民族文化传承与保护过程中会遇到一些阻碍。一方面是文字的失传。郎发智说:“从十多年前开始,很多人外出务工,文字用不到了,就失传了。”另一方面是语言理解的屏障。“普通话通用是一个大环境,但是传统文化的保护肯定要从语言开始,只有说话这件事能很好他保留下来才能让别人更好地记住。”然而,少数民族语言对外传播过程中难以被外界理解,而民族语言转化为汉语时又很难贴切还原文本所要表达的意思,这就形成了交流与理解上的困难。苗族文化研究会成员潘志福曾说,他们每周都会组织去当地职业中学给学生们上苗文课,“一个是传承民族文化,一个是帮助少数民族学生增进读书的兴趣,更好地完成学业”。(www.daowen.com)

在媒介使用方面,各学会都在努力地使用媒介记录和传播本民族文化,但更多的是在保存和记录,而不是对外传播。傈僳族文化研究会会员郎发智从2009年就开始对傈僳族音乐等本民族文化相关资料进行收集和整理,同时利用自己的录音棚制作傈僳文化的相关视频。虽然郎发智偶尔会将这些内容发在网上,但是线上的宣传很少,更多的是依靠线下口口相传。彝学会的张晋智也表示,彝学会也拍摄了许多彝族传统文化记录视频,有的耗资巨大,但是公开宣传出去的不多。

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