理论教育 职业教育学新编:培训聚焦创业能力

职业教育学新编:培训聚焦创业能力

时间:2023-10-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:第二届国际职业技术教育大会指出:为了适应21世纪新的挑战和变革中的需求,革新教育和培训过程必须包括创业能力,这种能力对就业和自我谋职都同等重要。国际劳工组织总结提高就业能力所需要的核心知识、技能和态度时,其中一项重要内容就是企业和自我谋职技能,具体包括培养工作中的创业态度,培养创造性和革新能力,把握和创造机会的能力,对承担风险进行计算,懂得一些基本的企业经营概念,如生产力、成本和自我谋职的技能。

职业教育学新编:培训聚焦创业能力

创业能力也被译为“自我谋职”的能力。这种能力对个人在各种工作领域激发创造力和革新性至关重要。第二届国际职业技术教育大会指出:为了适应21世纪新的挑战和变革中的需求,革新教育和培训过程必须包括创业能力,这种能力对就业和自我谋职都同等重要。当前,由于人口激增,就业压力越来越大。国际劳工组织1998年的就业报告估计:在全世界30亿劳动力中,有25%~30%的人未完全就业,约有1.4亿人失业,1998年底又有1000万人加入到失业大军中来。在这种环境下,劳动者不仅要具备适应性的知识技能,而且要具备自我谋职能力。马约尔在第二届国际职业技术教育大会开幕词中说:“近年来我们目睹了人口大量从农村流向城市的现象,尤其在发展中国家。这些移民通常生活在难以接受的贫穷条件下,伴随着高失业率和犯罪。在农业地区的技术和职业教育通过提供农业技术和自我谋职技能的培训能够减少这种移民,提高农业生产力和促进小企业的创建。”创业者创立的小企业能够提供现代经济中大量的工作机会,促进经济发展。在中欧和东欧国家,自我谋职过去极少,现在已经为社会普遍接受,在未来将进一步发挥更加重要的作用。近年来,我国政府对创业培训极其重视,2002年天津市与国际劳工组织合作,创办了创业培训中心,在全国首创创业培训新模式,专门帮助具有创业意识的下岗失业人员开办小企业。到2003年以创业培训中心为平台,先后组织22期培训班,对2400余名下岗失业人员进行了创业培训,其中760余人从事各种生产经营,实现自主创业,并带动5700余名下岗失业人员实现再就业。

国际劳工组织总结提高就业能力所需要的核心知识、技能和态度时,其中一项重要内容就是企业和自我谋职技能,具体包括培养工作中的创业态度,培养创造性和革新能力,把握和创造机会的能力,对承担风险进行计算,懂得一些基本的企业经营概念,如生产力、成本和自我谋职的技能。在职业培训过程中要注意培养这些能力。(www.daowen.com)

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