［范围］

以学年为统计单位，对国际贸易实务专业相关教师一学年内参与指导和批阅认识实习和跟岗实习的工作量进行统计。

［权责］

1.专业教师：

①根据专业认识实习指导要求和工作安排，对大一学生进行专业认识实习和创新创业实习指导，并批阅学生实习报告。

②根据专业跟岗实习指导要求和工作安排，对大二学生进行专业跟岗实习指导，并批阅学生实习报告。

③在规定时间内，将已批阅的学生实习报告提交至教研室教学秘书处，并说明学生报告批阅情况和批阅份数。

2.教研室教学秘书：在统计节点前，完成教师认识实习报告和跟岗实习报告批阅课时统计，并据此计算工作量、填写工作任务量统计表和工作量认定证明，提交至国际商学院办公室。

［处理流程］

图2-4

［具体要求］

1.统计周期：实习报告批阅课时统计管理采用年报制度，每一学年报送一次。

2.统计节点：

①教师应于专业实习报告批阅工作结束后第一时间，将已批阅的学生实习报告提交至教研室教学秘书处，并说明学生报告批阅情况和批阅份数。

②教研室应于实习报告批阅课时统计工作结束后一周内，向国际商学院办公室提交纸质版工作量认定证明。

［教学工作量计算说明］

教学工作量主要是指教务处下达的教学任务，不列入教学任务中的其他任何教学工作量须报教务处审定同意后方可计入工作量。

1.跟岗实习报告的批阅：6篇＝1课时。

2.认识实习报告的批阅：10篇＝1课时。

3.折算课时数结果保留2位小数。

［填写规范］

1.教师参与指导、批改认识实习和跟岗实习工作量由教师报送，教研室统一认定。(www.daowen.com)

2.统计表和认定证明由教研室统一填制，提交至国际商学院办公室。

3.工作任务量统计表：统计数据应包括，但不局限于：指导教师姓名、指导班级、指导实习类型（认识实习或跟岗实习）、实习报告批改数量及折算课时数。

4.工作量认定证明：内容应包括，但不局限于：批改报告教师姓名、批改报告类型（认识实习或跟岗实习）、人数及工作量。

※以实习工作量统计表（明细）与实习报告批阅工作量认定证明为例。

例1：实习工作量统计表（明细）

例2：实习报告批阅工作量认定证明

表2-12　2018—2019学年实习报告批阅工作量认定证明

［提交材料］

1.实习工作量统计表（明细）：

电子版：由教研室填制、留档，并提交至国际商学院办公室。电子版文件命名规则为：××××—××××学年实习工作任务量统计表—教研室名称。如：2018—2019学年实习工作任务量统计表—国贸。

2.实习报告批阅工作量认定证明：

①电子版：由教研室撰写、备档，并提交至国际商学院办公室。电子版文件命名规则为：××××—××××学年实习报告批改工作量认定证明—教研室名称。如：2018—2019学年实习报告批改工作量认定证明—国贸。

②纸质版：纸质版一份、A4纸打印，由教研室提交至国际商学院办公室。

［使用表格］

1.实习工作量统计表（明细）。

表2-13　____至____学年实习工作量统计表（明细）

2.实习报告批阅工作量认定证明。

表2-14　××××—××××学年实习报告批阅工作量认定证明