理论教育 城市轨道交通运营管理专业群课程标准成果

城市轨道交通运营管理专业群课程标准成果

时间:2023-10-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:7.2.1.1 课程性质1.课程性质本课程是高职学院现代通信技术和铁道通信与信息化的专业核心课程,也可作为通信类其他相关专业的选修课。

城市轨道交通运营管理专业群课程标准成果

7.2.1.1 课程性质

1.课程性质

本课程是高职学院现代通信技术和铁道通信与信息化的专业核心课程,也可作为通信类其他相关专业的选修课。本课程主要是让学生获得移动通信的基本理论和基本知识,掌握移动通信设备的基本原理和操作技能,了解有关设备施工过程和日常维护的基本知识,培养学生较强的学习能力、适应能力,并在课程实践中培养学生的职业素养和良好的工作习惯。

2.课程功能定位

表7-2 课程功能定位分析

7.2.1.2 课程目标与内容

1.课程总目标

通过本课程学习,学生应理解和掌握移动通信网络的网络架构、系统原理、关键技术及发展趋势等理论知识,掌握移动通信设备开通,调试、故障处理及网络优化的技能。通过系统的学习,使学生具备移动通信网络规划、建设、维护及优化的初级能力。

2.课程具体目标

表7-3 课程教学目标与内容

续表

表7-4 课程教学目标与内容

续表

(www.daowen.com)

续表

7.2.1.3 课程考核

本课程的考核形式为闭卷笔试为课内考试,主要目的是考核学生是否掌握移动通信的基本理论,是否拥有运用所学理论分析问题的能力。

本课程的期评分数分配是平时成绩10%,实训成绩20%,期末考试成绩70%。

7.2.1.4 实施要求

1.授课教师基本要求

本课程教师具备移动通信技术的理论与实践技能,具有高等学校教师资格。

2.实践教学条件要求

表7-5 移动通信技术实训室

3.教学方法和策略

(1)教学方法。

主要采用项目化教学、案例教学法、情景教学法、工作过程导向教学法、探究式教学法等教学方法。

(2)教学策略

采用网络教学平台实现混合式教学,引进行业、企业专家参与教学。

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