在质量保障和监督体系形成并有效实施的前提下，要提高毕业论文质量还需要给学生提供强大的论文写作支持服务平台，作为自考生，专业和写作基础相对薄弱，大部分学生都缺乏撰写专业学术论文的经验，在这种情况下一方面要充分发挥专业导师的指导作用，另一方面也要提供有力的资源支持系统。

(一)共享网络信息资源库

要在网络平台上建设丰富的信息资源库，如论文写作基本步骤和格式、常见问题库、素材库、论文范例、各类专业网站等，通过建设强大的网络资源库，可使导学和助学具有丰富的内涵，有力支撑学生的自主学习。

(二)建设网络交流社区

主要通过两条渠道提供交流，一是以导师为版主的讨论区，学生在此可随时向导师咨询论文写作过程碰到的问题，二是以专业为单位的学生之间的交流社区，学生可以就毕业论文中的共性问题进行相互讨论和交流。

(三)开放校、系图书资料室

高校的图书馆中拥有大量的专业书籍，而据我们的调查，自考生论文写作过程中最大的困难就是缺乏参考资料，因此开放高校的图书馆和资料室(通过定期开放或办理临时图书证)，对于帮助自考生论文写作具有强大的支持作用。(www.daowen.com)

◎参考文献

［1］韩映雄.高等教育质量研究［M］.上海:上海科学技术出版社，2003.

［2］梅伟惠.高等教育自学考试质量保证机制研究［J］.开放教育研究，2005(5):78-81.

［3］章瑞莲，韩建立.试论高教自考毕业论文质量保证体系建设［J］.中国成人教育，2006(8):32-33.

［4］赵莉，徐运红，王华东.本科生毕业论文质量下降的原因与对策［J］.河北工程大学学报(社会科学版)，2007，24(4):121-122.

［5］翟金刚，刘晓华，陈军.构建本科生毕业论文质量保证体系的探索［J］.中国成人教育，2008(20):117-119.