理论教育 三种艺术符号学解读:扬·穆卡若夫斯基之路

三种艺术符号学解读:扬·穆卡若夫斯基之路

时间:2023-10-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:扬·穆卡若夫斯基是布拉格学派的代表人物之一,也是对洛特曼有重要影响的人物。他汲取了俄国形式主义电影诗学、捷克电影理论、爱森斯坦蒙太奇理论,并生动阐释了其电影符号学思想。洛特曼对穆卡若夫斯基的思想继承,首先体现在系统看待艺术符号方面。穆卡若夫斯基提出“艺术理论是结构的理论”,“结构通常被定义为一个整体,其局部一旦进入该整体便获得了一种特殊的品质”,“艺术作品的结构表现为一种运动”。

三种艺术符号学解读:扬·穆卡若夫斯基之路

随着俄国形式主义学派散逸,一些持有形式主义立场的成员陆续同持有结构主义-符号学理论的学者展开学术交流,加入1926年捷克语言学家创立的“布拉格语言小组”,逐渐发展为布拉格学派。这一学派既吸纳了俄国形式主义的研究观念,也把索绪尔系统语言、历时与共时、能指与所指等语言学观念应用于文学研究。

扬·穆卡若夫斯基(Jan Mukarovsky)是布拉格学派的代表人物之一,也是对洛特曼有重要影响的人物。他的研究范围不仅仅局限于文学,更是最早提出“艺术符号学”[8]概念的学者。既探讨艺术美学普泛性理论,也深入电影音乐、绘画诸多门类之中。他汲取了俄国形式主义电影诗学、捷克电影理论、爱森斯坦蒙太奇理论,并生动阐释了其电影符号学思想。

洛特曼对穆卡若夫斯基的思想继承,首先体现在系统看待艺术符号方面。穆卡若夫斯基提出“艺术理论是结构的理论”,“结构通常被定义为一个整体,其局部一旦进入该整体便获得了一种特殊的品质”,“艺术作品的结构表现为一种运动”。在伞形的艺术结构探讨中,诗歌、绘画、电影不同的艺术题材被他看作“子艺术结构”。他认为“每一种艺术样式都必然与其他样式相连,并且它们之间存在某种永恒的张力[9]。这里洛特曼的整体结构思想,其实就是系统的思想。结合其《标准语言与诗歌语言》[10]一文,可以理出一条明晰的线索。(www.daowen.com)

自然语言是一个交流系统,而作为文学的诗歌语言则建立在自然语言之上的另外一个交流系统,有自身的系统规范。电影、绘画、音乐同诗歌相类比,同样有自身的艺术结构,有自己的系统语言。这似乎是洛特曼自上而下把自然语言划分为第一语言系统,把艺术门类语言划分为第二语言系统,以系统的视角把握整体的艺术结构思想雏形。

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