新闻传播的生命力在于其内容。高校媒体平台的内容设计要与研究生思想政治教育充分衔接，实现四种功能：①隐性的先进思想传播阵地。在融媒体时代，信息的传播以其开放性、及时便捷性和超越时空性影响着在校研究生。以网络为途径的新闻传播使教育者和受教育者通过抽象的媒体平台发生联系，以平等的方式渗透思想。^[9]因此，高校的媒体平台要利用好网络，以润物细无声的方式传播先进的思想理念。②研究生民主参与高校治理的平台。“自媒体平台为人们提供一个虚拟的政治空间，大众在自媒体这种开放性的平台上能够享有充分表达的权利，能够实现其政治参与权。”^[10]通过媒体平台的互动功能，畅通研究生对学校事务的意见渠道，倾听研究生的声音。一方面促进高校及时了解研究生的思想动态，有针对性地解决研究生关切的问题，另一方面研究生通过媒体参与校园管理，使他们更加信赖校园新媒体平台，关注新媒体平台。③研究生自主学习的新载体。校园新闻宣传应当摒弃“灌输式”“填鸭式”的说教方式，激发研究生自主学习的热情，拓宽研究生自主学习的渠道。研究生通过校园媒体自主选择学习内容，在浏览信息的过程中潜移默化地学习理论知识，受到熏陶教育。④研究生参与新闻宣传的大本营。人人都是信息的制造者和传播者，研究生通过校园媒体表达观点、展示学习生活、发表意见，缩短了校园媒体与受众的距离。通过发掘和培育研究生新闻宣传队伍，让研究生代表研究生发声，宣传报道优秀研究生的所思、所感、所关切，提升校园主流媒体在研究生群体中的影响力。(www.daowen.com)