理论教育 学术影响力测评方法与实践:数据与统计软件

学术影响力测评方法与实践:数据与统计软件

时间:2023-10-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:以2001—2002年德语国家的三个研究机构发表的文献为数据源,机构1、机构2和机构3发表的文献数分别为268篇、549篇、488篇,共发表1305篇。Thomson Reuters是这样定义百分位数的:文献根据其总被引频次在所属学科分类和发表年中的百分位数变化,被引频次越高,百分位数越小。最大的百分位数值为100,表示该文献的被引频次为0。计算用的统计工具是Stata。不过,其他统计软件也能实现上述计算。

学术影响力测评方法与实践:数据与统计软件

以2001—2002年德语国家的三个研究机构发表的文献为数据源,机构1、机构2和机构3发表的文献数分别为268篇、549篇、488篇,共发表1305篇。使用工具InCites(Thomson Reuters,http://incites.thomsonreuters.com/)生成发表文献的百分位数,InCites是一种基于网络的研究评价工具,能够评估研究机构的科研产出及引文影响力。Thomson Reuters是这样定义百分位数的:文献根据其总被引频次在所属学科分类和发表年中的百分位数变化,被引频次越高,百分位数越小。最大的百分位数值为100,表示该文献的被引频次为0。只有论文、注释、综述这几种体裁的文献才用于决定百分位数分布,只有相同体裁的文献才拥有百分位数。如果某一期刊属于多个学科,则基于论文表现最好(即最低值)的那个学科计算百分位数(http://incites.isiknowledge.com/common/help/h_glossary.html)。由于与惯例不同,低百分位数对应着高被引数(反之亦然),故在InCites里得到的百分位数是一种倒置的百分位数。为了找出某年某一学科前10%(Ptop10%)的高被引论文,倒置百分位数值小于或等于10的文献标记为1,倒置百分位数大于10的文献标记为0。

计算用的统计工具是Stata(StataCorp,2013)。不过,其他统计软件也能实现上述计算(如SAS、R)。(www.daowen.com)

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