3.1　建筑概论

教学内容

3.1.1　怎样认识建筑

（1）主要内容：建筑及其范围，建筑技术和建筑艺术，建筑和社会的关系。

（2）基本概念和知识点：“建筑”的词义及其来源，建筑的范围，建筑包括技术艺术两方面内容，社会生产方式的变化使建筑不断发展，社会思想意识和民族文化特征对建筑的影响，地区自然条件的影响。

（3）问题与应用：了解建筑的范围，熟悉建筑技术和艺术的关系，熟悉建筑和社会的关系。

3.1.2　建筑的基本构成要素

（1）主要内容：建筑的功能，物质技术条件，建筑形象。

（2）基本概念和知识点：人体活动尺度、生理、使用过程和特点的要求，主要的建筑结构类型和特点，建筑材料的发展对结构的影响，建筑形式美的原则。

（3）问题与应用：了解人体活动尺度、生理、使用过程和特点的要求，掌握常见的建筑结构类型及其特点，了解基本的建筑材料，掌握建筑形式美的原则。

3.1.3　建筑空间

（1）主要内容：空间和人对空间的感受，建筑空间，建筑空间与建筑功能，建筑空间处理手法。

（2）基本概念和知识点：“空间”的概念，空间的大小与形状的关系，空间组织，空间限定，空间形状与界面处理，空间的围与透，空间的穿插与贯通，空间的导向与序列。

（3）问题与应用：了解建筑空间的特点，掌握建筑空间与功能的关系，掌握建筑空间的处理手法。

教学目的与要求

（1）使学生对建筑有一个全面概括的了解。

（2）要求学生掌握建筑的基本构成要素、建筑空间的功能和处理手法，熟悉建筑与环境的关系。

3.2　建筑基本知识

教学内容

3.2.1　中国古典建筑基本知识

3.2.1.1　中国古典建筑概述

（1）主要内容：我国古代建筑的发展演变，我国古代建筑的地方特点和多民族风格。

（2）基本概念和知识点：我国古代重要时期的代表性建筑，古代建筑的地方特色，古典建筑的民族特色。

（3）问题与应用：熟悉我国古典建筑的发展演变过程，了解古代建筑的地域民族特色。

3.2.1.2　中国古代建筑基本特征

（1）主要内容：建筑外形上的特征，建筑结构的特征，建筑群体布局的特征，建筑装饰及色彩特征。

（2）基本概念和知识点：建筑外形的组成部分，“间”的概念，结构形式，斗拱构件，群体布局的组合方式，建筑色彩的特征及彩画的类型。

（3）问题与应用：掌握中国古代建筑在外形、结构、群体布局上的特征，熟悉建筑装饰和色彩特征。

3.2.1.3　清式建筑做法名称

（1）主要内容：平面，木构架，装修，台基、台阶，墙壁，屋顶瓦作，彩画。

（2）基本概念和知识点：建筑的平面形式，群体布局各个建筑物的名称，柱的名称，各种形式的屋顶，檐角起翘和出翘，斗拱，门窗，须弥座，脊饰，彩画。

（3）问题与应用：掌握平面，柱，各种形式屋顶，须弥座，熟悉斗拱、脊饰，了解装修、墙壁等内容。

3.2.2　西方古典建筑基本知识

3.2.2.1　西方古典建筑概述

（1）主要内容：古希腊建筑、古罗马建筑，哥特与文艺复兴时期建筑，古典复兴建筑。

（2）基本概念和知识点：雅典卫城，古罗马建筑的结构特点，文艺复兴时期建筑的代表，希腊复兴、罗马复兴建筑。

（3）问题与应用：掌握雅典卫城的主要建筑及其布局、古罗马建筑的结构特点，文艺复兴的代表建筑，熟悉哥特式建筑、古典复兴建筑。

3.2.2.2　西方古典柱式

（1）主要内容：柱式的组成，柱式的性格和比例，柱式与雕刻，柱式和线脚。

（2）基本概念和知识点：柱式的三个组成部分，“母度”的概念，希腊的三种柱式，罗马的五种柱式，雕刻的题材。

（3）问题与应用：掌握柱式的组成部分、希腊的三种柱式、罗马的五种柱式，了解柱式的雕刻和线脚。

3.2.2.3　柱式的组合

（1）主要内容：列柱，壁柱和倚柱，券柱式和帕拉第奥母题，巨柱、双柱和叠柱。

（2）基本概念和知识点：列柱、壁柱、倚柱、券柱式、帕拉第奥母题、巨柱、双柱和叠柱的概念。

（3）问题与应用：掌握列柱、壁柱、倚柱、券柱式、帕拉第奥母题、巨柱、双柱和叠柱的概念。

3.2.3　西方现代建筑简介

3.2.3.1　现代主义建筑的产生

（1）主要内容：形式与内容的矛盾，功能要求的多样化、复杂化，新材料、新结构与新形式。

（2）基本概念和知识点：形式与内容的矛盾的表现，新的建筑类型和功能要求，新的建筑材料引起建筑的变化，新的建筑技术和结构引起的变化。

（3）问题与应用：了解建筑形式与内容的矛盾以及功能要求的多样化、复杂化，熟悉新材料、新结构与新形式所引起建筑的发展。

3.2.3.2　现代主义建筑的代表人物及其理论

（1）主要内容：格罗皮乌斯，勒·柯布西耶，密斯·凡·德·罗，赖特。

（2）基本概念和知识点：格罗皮乌斯的建筑理论、德国包豪斯工艺学校新校舍，勒·柯布西耶的建筑理论、马赛公寓、萨伏伊别墅，密斯·凡·德·罗的建筑理论、巴塞罗那世界博览会德国馆，赖特的建筑理论、流水别墅。

（3）问题与应用：掌握现代主义建筑四位代表人物的理论及其代表作品。

教学目的与要求

（1）使学生对中西方古典建筑、西方进现代的发展过程有一个全面概括的了解。

（2）掌握中国古典建筑基本特征、西方古典柱式、现代主义的代表人物及其理论，现代建筑的发展倾向。

3.3　房屋建筑的构造组成与作用(www.daowen.com)

教学内容

（1）主要内容：基础、墙体、楼板层、楼梯、屋顶、门窗及作用。

（2）基本概念和知识点：基础、墙体、楼板层、楼梯、屋顶、门窗及结构构件。

（3）问题与应用：掌握建筑结构及构件的作用，以及在房屋建筑中的构成空间的重要性。

教学目的与要求

（1）通过讲授使学生掌握房屋建筑构造组成，以及各部分在房屋建筑中的作用。

（2）通过讲授及大量的图片使学生掌握建筑组成部分在空间构成上的重要性。

3.4　表现技法初步

教学内容

3.4.1　线条图

（1）主要内容：工具线条图的工具使用和作图要领，运笔和线条，字体写法简介。

（2）基本概念和知识点：常用绘图工具的种类，丁字尺、三角板、圆规比例尺、铅笔、针管笔等工具的用法，铅笔线条、墨线条绘制时的注意事项，仿宋字的特点，比例结构。

（3）问题与应用：掌握工具线条图的工具使用和作图要领，掌握运笔方法和线条绘制，掌握仿宋字的书写方法。

3.4.2　钢笔徒手画

（1）主要内容：钢笔画的特点，钢笔线条的表现力，钢笔徒手画的几种不同画法。

（2）基本概念和知识点：钢笔画的优点，钢笔线条的技法要领，退晕以及不同材质的质感表现，树木山石等配景的表现，白描、写实以及比较程式化的钢笔画法的特点。

（3）问题与应用：了解钢笔画的特点，掌握钢笔线条的技法要领，掌握退晕以及不同材质的质感表现、树木山石等配景的表现，熟悉白描、写实以及比较程式化的钢笔画法的特点。

3.4.3　模型制作

（1）主要内容：建筑模型的种类，简单模型的制作。

（2）基本概念和知识点：建筑模型的不同分类方式，简单模型的制作材料，制作方法。

（3）问题与应用：了解建筑模型的种类，熟悉简单模型的制作方法。

实践环节与课后练习

（1）工程字体练习：实验目的掌握工程字体的特点、规格和书写要领；结合对工程字体的字形比例、结构安排和图面布置，训练审美感觉和构图能力。实验要求是在认真练习的基础上完成本作业，字体练习内容包括标题字（包括黑体字、宋体字、标题字应利用制图工具协助完成），字母、数字，仿宋字：要求按格书写将上述内容结构版面设计、组织在规定的图纸上，然后按设计版面书写。

（2）徒手画线练习：实验目的是学习徒手画线的方法，训练图面整体处理的能力，培养审美感觉。实验要求是掌握徒手画线的要领，图面和谐、均衡、精美。实验方法是练习各种类型徒手画线的要领和方法，将所绘的徒手线（包括粗、中粗、细、直线、曲线、斜线）组织在规定尺寸的图面上，在规划好的图纸上绘制成图。

（3）建筑环境表现：实验目的是学习用钢笔徒手表现建筑环境内容（人、汽车、树等）的方法，通过图面设计进一步训练构图能力，加强审美感受。实验要求是线条粗细得当，图面绘制精良、优美，图面和谐。实验方法是对照范本临摹，基本掌握要领后，根据内容和图纸规格设计图面，在设计好的图纸上绘制成图。

教学目的与要求

（1）通过讲授以及大量的动手练习使学生掌握建筑画的表现技法和模型制作。

（2）掌握工具线条图、钢笔徒手画的要领，了解模型制作。

3.5　建筑方案设计方法入门

教学内容

3.5.1　认识建筑设计

（1）主要内容：建筑设计的职责范围，建筑设计的特点与要求，方案设计的方法。

（2）基本概念和知识点：建筑设计包括的三大部分，建筑设计的特点，“先功能后形式”的设计方法及其优势和不足，“先形式后功能”的设计方法及其优势和不足。

（3）问题与应用：掌握建筑设计包括的三大部分，了解建筑设计的特点与要求，掌握在具体的设计方法上建筑方案设计可以归纳的两大类型以及各自的特点。

3.5.2　方案设计的任务分析

（1）主要内容：设计要求的分析，环境条件的调查分析，经济技术因素分析，相关资料的调研与搜集。

（2）基本概念和知识点：设计中功能空间的要求，设计中形式特点的要求，地段环境，人文环境，城市规划设计条件，经济技术因素分析，实例调研，资料搜集。

（3）问题与应用：掌握设计要求的分析以及环境条件的调查分析方法，了解经济技术因素分析，熟悉实力调研和资料搜集。

3.5.3　方案构思与选择

（1）主要内容：设计立意，方案构思，多方案比较。

（2）基本概念和知识点：设计立意的重要性，设计立意的方法，方案构思的方法，从环境特点入手进行的方案构思，从具体功能特点入手进行的方案构思，设计中多方案的必要性，多方案构思的原则，多方案的比较与优化选择。

（3）问题与应用：熟悉设计立意，掌握从环境特点入手进行方案构思以及从具体功能特点入手进行的方案构思，熟悉多方案构思的原则，掌握多方案分析比较的重点。

3.5.4　方案的调整与深入

（1）主要内容：方案的调整，方案的深入。

（2）基本概念和知识点：平面的调整与深入、立面的调整与深入、剖面的调整与深入。

（3）问题与应用：掌握平面的调整与深入、立面的调整与深入、剖面的调整与深入的方法。

3.5.5　方案设计的表达

（1）主要内容：设计推敲性表现，展示性表现。

（2）基本概念和知识点：草图表现、草模表现，计算机模型表现，综合表现，绘制正式图前要有充分准备，选择合适的表现方法，图面构图方法。

（3）问题与应用：掌握设计推敲性表现的特点和方法，掌握展示性表现的特点和方法。

3.5.6　方案设计中应注意的问题

（1）主要内容：注意建筑修养的培养，注重正确工作作风和构思习惯的培养，学会通过观摩交流，改进设计方法，提高设计水平，注意进度安排的计划性和科学性。

（2）基本概念和知识点：良好学习习惯的培养，培养全身心投入并坚持下去的工作作风，培养脑手配合、思维与图形表达并进的构思方式，学习建筑名作的优势，设计中互评交流的好处，有计划、科学地安排设计进度的优势。

（3）问题与应用：熟悉建筑修养的培养的注意事项，熟悉正确工作作风和构思习惯的培养，掌握通过观摩交流，改进设计方法，提高设计水平掌握设计进度安排的计划性和科学性的优势。

教学目的与要求

（1）使学生对建筑方案设计过程有一个全面概括的了解。

（2）了解建筑设计，掌握方案设计的任务分析、构思和比较、调整和深入，熟悉方案设计的表达以及应注意的问题。