【摘要】:(一)能力水平的差异能力水平的差异,是指人与人之间各种能力的发展水平不同。即便是同样一种能力也有类型的差别,比如记忆能力,有的人善于形象记忆,有的人则善于符号记忆;又如思维能力,有的人善于形象思维,有的人善于抽象思维。善于形象思维的人比较适合从事文学艺术方面的工作,善于抽象思维的人比较适合从事自然科学研究方面的工作。人的能力类型具有差异,而要圆满完成工作任务,往往需要综合各种类型的能力。
不同的人具有不同的能力。其差异一般表现在以下四点。
(一)能力水平的差异
能力水平的差异,是指人与人之间各种能力的发展水平不同。能力一般者占绝大多数,能力低下者和能力突出者都属少数。在选择职业时,要根据自己的能力水平来确定具体的职业层次。
(二)能力结构类型上的差异
每个人所具有的能力在结构上存在差异,有的人记忆力好,有的人思维力强。即便是同样一种能力也有类型的差别,比如记忆能力,有的人善于形象记忆,有的人则善于符号记忆;又如思维能力,有的人善于形象思维,有的人善于抽象思维。不同的职业对能力有不同的要求,根据能力类型来选择职业,注意能力类型与职业的匹配,会取得较好的工作效果。善于形象思维的人比较适合从事文学艺术方面的工作,善于抽象思维的人比较适合从事自然科学研究方面的工作。(www.daowen.com)
(三)能力表现的差异
人与人在能力表现的时间上有差异,有些人早慧,有些人晚熟;表现方式上也存在差异,有些人所具有的能力较易被人发现;有些人所具有的能力则较难被人发现。人的能力类型具有差异,而要圆满完成工作任务,往往需要综合各种类型的能力。因此,在提高能力的过程中要注意能力类型的互补。有意识地培养提高自己的弱势能力,不断完善自身能力结构,努力成为能力全面的人才。
大学生提升能力的一个有效途径就是接受教育和培训。大学生通过接受教育,掌握有关知识和技能,对从事本职工作有很大帮助。能力是在实践中得到发展和提高的,所以大学生在职业规划中,要有意识地培养、提高和强化自己的某种职业能力。职业能力越强越能在职业活动中获得良好发展,带来职业成就感。
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