我校一直秉承“百年经典，文化化人”的德育理念，提出了“讲诚信、懂礼仪、知感恩、明责任”的德育目标，提炼了“包容、和谐、勤勉、奉献”的学校精神，形成了系统化、校本化，阳光、快乐、时尚、幸福的德育特色，坚持以正面激励教育为主，借助多媒体手段，倾力打造师生德育大课堂，推动了立德树人工作再上新的台阶。

（一）德育大课堂的提出

大多数中职学生是应试教育的失败者，自尊心、自信心、人际交往等诸多方面存在严重缺失。中职学校德育工作的重要任务就是恢复学生的自尊心和自信心，改变传统的恨铁不成钢、以批评为主的说教式德育方式，发现学生的闪光点。以正面激励教育、赏识教育为主的引领式德育是恢复学生自尊心、自信心的最有效的方法。

图4-23　德育大课堂

随着网络和多媒体技术广泛应用于学校德育实践，运用视频展现中职学生“闪光点”，展示积极的正面形象，激发学生正向努力成为自然而然的德育方式。我校创新性德育大课堂就是坚持正面激励、赏识教育为主的成功实践。

（二）德育大课堂的实施

1.活动内容

我校根据中职德育大纲的要求，科学、系统、有针对性地对德育大课堂进行规划、设计、组织，对内容进行严格把关，重点取材爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、民族团结、安全教育、感恩励志、性格培养、心理健康等方面，每周一个主题，每个主题一个短视频，视频通过学生自导自演或在网络上提取和编辑调整的正面素材等方式进行呈现。

2.实施步骤

德育大课堂坚持每周星期一早上8：05开展，保证40分钟时间。全校师生在学校百川文化广场统一集中参与。

（1）升旗仪式

图4-24　出旗

德育大课堂由国旗班庄严、肃穆、规范的升旗仪式开场。我校从学生中选拔政治素质过硬、学习表现好的优秀学生，专门建立了国旗班，按海陆空三军仪仗队标准配齐服装、步枪模型、靴子、指挥刀等，安排退伍军人进行训练，每周一进行升旗、降旗仪式。在升旗仪式上，国旗班着装整齐，随着激昂的音乐，迈着坚定有力的步伐，出旗、奏国歌、升旗。全体师生向国旗行注目礼、高唱国歌。强烈的仪式感为德育大课堂的顺利开展拉开了序幕。英姿飒爽的国旗班和规范神圣的升旗仪式已然成为学校中一道亮丽的风景。

图4-25　升旗

（2）国旗下的宣誓

图4-26　国旗下的宣誓

每周安排当周值周班带领全校学生，高举右拳，一起庄重高声宣誓，“以孝心对父母，以诚心对他人，以热心对社会，以忠心对国家”“做一名讲诚信，懂礼仪，知感恩，明责任的人”，再次用强烈的仪式感教育并感染全校师生。

图4-27　宣誓现场

（3）观看视频

宣誓结束后，由校园广播电视台播放自编自导自演的校园微电影或网上下载、修改的具有正能量的德育短片等，以校园学习、生活为素材，真实记录和反映校园生活的点点滴滴，通过生动的形象、视听的刺激，对学生施加德育感染力和正面影响力。(www.daowen.com)

（4）分享感悟

每周挑选或由学生主动报名，对视频内容或自己的生活、学习感悟等进行分享，以点及面，引起师生共鸣。

（5）教师总结

每次大德育课最后，都由教师进行点评、总结，即有值周教师对师生的值周工作进行总结汇报，用正面引领的方式、催人奋进的话语激励学生在学校里认真生活和学习。

3.呈现方式

通过几年来的探索和总结，我校通过德育大课堂提炼出了“看、听、唱、演、悟”五字呈现模式。

看，即看专题片展播。校园广播电视台每周按照学校德育计划，设计制作专题德育短片，作为德育大课堂的内容之一呈现给全校师生。

听，即听短片音频、歌曲、感悟。用有声德育对学生进行正面引领。

唱，即唱国歌及其他德育歌曲。精心挑选校园德育歌曲，选用学生喜爱的歌曲作为校园德育歌曲，如《文明在哪里》《和你一样》《幸福的脸》等。时尚优美的德育歌曲，向学生传递的是积极向上、善良美好的正能量。

演，即担任演员。校园广播电视台拍摄的专题片，由学生自编自导自演。让学生在参与中提高自信，在参与中学到知识并实现自我教育。

悟，即在每周德育大课堂中，学生代表针对本周的主题教育片，结合自身实际进行感悟分享，各班代表结合本周的收获在班团会活动中进行感悟分享。学生全员“现身说法”，触发共鸣。

图4-28　学生“现身说法”

（三）德育大课堂的保障

一是组织保障。学校领导高度重视德育大课堂，成立了专门的领导小组，落实了专人负责该项工作。

二是制度保障。学校教务处专门对每周一的作息时间进行调整，将德育大课堂列入学校课表，要求全校师生必须参加，对无故缺席师生进行严肃处理。

三是经费保障。为充分保障德育大课堂的开展，学校投入450万元，倾力打造校园广播电视台，升级室外LED大型显示屏和覆盖全校所有班级的多媒体视屏系统，与校园广播电视台、校园网联通，实现现场直播。

四是技术保障。专门选聘专业技术人员负责电视台工作，通过外培内训，不断提升校园广播电视台录制水平，能现场直播。2018年11月，我校德育原创视频《职校生一日常规》《隐形的翅膀》获得四川省第十三届中小学校园影视评比综合类一等奖，德育栏目《走进星级班级》获四川省第十三届中小学校园影视评比栏目类一等奖，并报送全国校园影视评比，分获全国二、三等奖；德育原创微电影《梦在前方》获四川省第二届“金凫奖”最佳音色奖，主演学生陶婷获“金凫奖”最佳表演奖。2019年11月，我校原创德育专题片《夯实基础创新驱动，助推立德树人工作迈上新台阶》获得四川省第十四届中小学校园影视评比专题类一等奖；原创校园影视作品《中华经典诵读原创节目（屈原）台前幕后》获得四川省第十四届中小学校园影视评比综艺类一等奖；原创微电影《国旗下的青春》获得四川省第十四届中小学校园影视评比主题类一等奖并提名“春蚕奖”，郑正老师在四川省中小学生微电影展评活动中获最佳指导奖。我校校园广播电视台在省内初步打响名气，成为学校德育工作和德育大课堂的重要组成部分。

图4-29　校园广播电视台

（四）德育大课堂的效果

通过对德育工作的创新和德育大课堂的开展，越来越多的师生乐于接受、乐于参与德育大课堂，用自己的行动、自己的故事去教育其他的人。学生也通过德育大课堂的引领，逐渐从普通教育学校学习生活中产生的失败感和被忽视的阴影中走出，变得阳光、开朗、活泼、自信、幸福，能自豪而幸福地说出：“今天，我为市职校而骄傲；明天，市职校因我而自豪!”这样的话语让校园生机勃勃。

近年来，我校荣获了全国教育工作先进单位、省“9+3”工作先进集体、省中职教育学生内务管理示范学校、省“阳光体育示范学校”、省市民族团结进步示范单位、市教育系统德育工作先进单位、市公民思想道德建设先进单位、市共青团员示范单位等称号，在全市中职教育学生技能大赛连续六年荣获一等奖。我校德育大课堂也赢得了良好的社会声誉，什邡职业中学、资阳师范学校、沐川职业中学、南充师范学校、浦江县职业中专学校等中职学校先后前来学习、参观、交流。我校于2018年被评为全市德育工作先进集体、第一届省级文明校园，于2020年再次被评为全市德育工作先进集体。