理论教育 百年文化润育博学技能人才

百年文化润育博学技能人才

时间:2023-10-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:从“学高为师,身正为范”到“厚德、博学、精技、创新”,我校的校训也在学校的变革和党的领导下不断改进。这既是文化的传承,也是新时代学校文化理念的具体体现。(二)博学“博”,大通也。我校发展至今,在专业、学科等方面都具有“博”的特点,各项专业引领发展,在学术思想、学术风格、学术观点上兼容并包、百花争艳;教师学识渊博、造诣精深;学生有厚实的功底、全面的综合素质。

百年文化润育博学技能人才

从“学高为师,身正为范”到“厚德、博学、精技、创新”,我校的校训也在学校的变革和党的领导下不断改进。这既是文化的传承,也是新时代学校文化理念的具体体现。

(一)厚 德

天行健君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”历经百年,师生共育,要求市职校人既要像天那样高大刚毅而自强不息,亦要像地那样厚重广阔而厚德载物,既包含了“包容、和谐、勤勉、奉献”的学校精神,又涵盖了“诚信、礼仪、感恩、责任”的德育目标。

(二)博 学

“博”,大通也。(《说文》)即宽广、广博。我校发展至今,在专业、学科等方面都具有“博”的特点,各项专业引领发展,在学术思想、学术风格、学术观点上兼容并包、百花争艳;教师学识渊博、造诣精深;学生有厚实的功底、全面的综合素质。

(三)精 技(www.daowen.com)

技术是立业之本。俗语云:“一技成,天下行。”一个人有了技术,便可以立身、立业。我校最重视的就是学生的专业文化素质,教师的技术必须过硬,进一步培养学生自主、创新、融合、共享的学习态度。从师范技能的专精到各专业精湛的职业技艺,市职校人在为国家富强、民族复兴培养专业人才方面稳步前行。

(四)创 新

这是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是共产党永葆生机的源泉。我校一直以创新为自己的发展动力,兼收并蓄,不断发展。教学手段创新,培养出适应新时代社会发展与国家需要的技能人才;德育管理创新,培养出思想健康、品行端正的时代新人;活动、生活的创新,培养出身体健康、爱好广泛、有文艺修养的职校学子;学校管理创新,孕育出德才兼备、兢兢业业、以办人民满意教育为己任的职校教师。

图1-5 校 训

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