理论教育 学校办学宗旨的发展:百年文化润育四有技能人才

学校办学宗旨的发展:百年文化润育四有技能人才

时间:2023-10-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:四川省立第三师范学校成立之初,以蔡元培提出的教育宗旨为办学宗旨,力图改革封建教育,将教育部公布的教育宗旨“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”作为学校的教育宗旨。“德、智、体、美全面发展”成为我校实施至今的教育宗旨。

学校办学宗旨的发展:百年文化润育四有技能人才

四川省立第三师范学校遂宁市职业技术学校前身,以下简称“省三师”)成立之初,以蔡元培提出的教育宗旨为办学宗旨,力图改革封建教育,将教育部公布的教育宗旨“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”作为学校的教育宗旨。其后,“非多设师范学校,则是国民教育始终无可冀”,四川除了在成都设立“以造就中学校、师范学校师资为目的”的高等师范学校外,还针对省内中等教育和师范教育薄弱的状况,在成都、越西(后改在重庆)、遂宁、万县设省立师范学校,并将“造就小学教员”“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”作为教育宗旨、立校之本。

在民国时期,省三师推行“忠孝仁爱信义和平”的德行教育,要求学生“明礼义,知廉耻,尽忠孝,讲信义,重仁爱,尚和平”,认为只有这样,才能“坚定志向,奋力学业”,特别拟订了“以管、教、养、卫合一为内容”的实施计划,积极开展扫盲运动

中华人民共和国成立后,我校完全按照党和人民政府制定的教育方针和政策实行国家办学,遵循中央“废除封建的、买办的、法西斯主义教育”的精神,为工农开门,为工农服务,为生产建设服务,明确规定了师范学校的方针和任务:“师范学校应根据新民主主义的文化政策,培养具有:为人民服务的革命思想;适合实际需要的科学文化水平;教育专业精神和熟练的教学技能;优良品质与民主作风;劳动观点和群众观点;健强体格的小学教师。”“德、智、体、美全面发展”成为我校实施至今的教育宗旨。

1978年12月,中国共产党十一届三中全会作出《中共中央关于教育体制改革的决定》,强调邓小平同志提出的教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”(简称“三个面向”)。“三个面向”是根据新时期的总路线、总任务、教育战线而提出的战略方针和教育发展方向。我校将“三个面向”作为新时期的办学方向。据此,我校于1987年4月制定了切合学校实际、适应本地区小学教育发展需要的《中等师范学校培养目标(初稿)》。其主要内容是:培养热爱教育事业,具有为祖国社会主义现代化建设奋斗的远大理想、社会主义道德品质、良好师德、求实创新精神、从事小学教育工作必备的知识和技能、一定的艺术修养健康的体魄的全面发展的小学教师。

进入学校融合发展新时期,我校秉承传统,提出“坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”的新方针。学校的办学宗旨与理念在经过百年积淀与传承后,也被赋予了新的意义,形成了有市职校特色的新内涵,即:

核心理念:百年一校 文化化人 有教无类 幸福卓越

校  训:厚德 博学 精技 创新

校  风:文明 守纪 务实 奉献

学校精神:包容 和谐 勤勉 奉献

学  风:励志 乐学 文明 守纪

教  风:乐教 爱生 勤学 自律(www.daowen.com)

遂师精神:务实 奉献 团结 竞争

管理理念:规范 精细 人本 卓越

培养目标:让学生拥有生存智慧和生存能力

德育目标:诚信 礼仪 感恩 责任

形象定位:开放并富有责任办学思路:做强职教 巩固成教 开放办学 绿色发展

图1-2 教风

图1-3 学风

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