民族文化传承职业教育的开展，需要广西各地职业学校结合当地民族文化资源和学校实际，因地制宜地开展工作。但职业院校各自为政，极易出现问题：一是专业重复建设，造成资源浪费；二是传承教育缺乏标准。

因此，有必要从全区层面，通过政府及广西教育厅等机关，广西民族技艺行业职业教育教学指导委员会、广西民族技艺职业教育集团等行业组织等，对民族文化职业教育进行统筹协调。首先，要在对广西民族文化资源和学校办学条件进行充分调研的基础之上，对全区职业院校民族文化专业设置和民族文化传承工作进行统一规划，顶层设计。其次，政府及相关机关要履行好服务职能，对全区民族文化传承职业教育进行协调，促进学校之间的协调发展。第三，要尽快制订完善相关的课程标准、专业教学标准等，使民族文化传承职业教育在办学中有章可循，提高传承教育的科学性和规范性。

党的十九大做出了中国已经进入“新时代”的科学论断。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。实现这一伟大目标，需要56个民族的共同参与，需要以坚定的文化自觉和文化自信作为支撑。我们知道，广西是一座民族文化资源的宝库，而今天，保护好这座宝库，使之为实现民族伟大复兴发挥力量，成为当下广西人面临的重大任务。实践已经证明，职业教育是传承和创新广西民族文化的重要渠道。我们相信，随着民族文化的进一步觉醒，随着广西人在实践中越来越清晰地总结出对民族文化传承职业教育的规律，广西民族文化会与广西职业教育更好地整合，广西民族优秀传统文化将通过职业教育焕发蓬勃生机！

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