社会中的人际关系与学校里的人际关系差异甚大。社会中的人际关系呈多方面、多层次和多类型的特点。在交往中碰到的对象的文化程度、年龄、性别、性格、阅历、工作性质、兴趣爱好等方面存在的差异，构成了社会交往中人际关系的复杂性、多样性和不可预见性的特点。这种社会交往不再是大学同学之间、师生之间的单纯的交往。因此，大学毕业生必须用心观察、弄清社会人际关系之间的特点，研究和掌握社会上人际交往的一般规律、原则和技巧，这对于毕业生尽快适应职业角色具有特殊的现实意义。

1.理解他人

工作场所是一个小的社会环境，不像学校那么简单。同事中，每一个人经历不太一样，可以说每个人的思想、观念、性格千差万别。在同一部门，同一岗位的同事即使合不来、不喜欢，也必须一起工作下去。如果头脑中有这样的想法，“我不喜欢这个上司，能不能换个部门”“我和他合不来，觉得他好烦”，那么工作就很难开展。所以，对他人要多一些宽容，多一些理解。工作中要多听取同事的意见，不要以自我为中心。

2.平等待人

单位里的人际交往，既有与同事之间的交往，也有与领导之间的交往；既有与熟悉的人的交往，也有与陌生人的交往；既有因工作的交往，也有因生活的交往等。刚走上工作岗位的大学毕业生在交往过程中要摆正自己的位置。平等待人、平等相处、团结合作，这是建立良好人际关系的前提。没有平等待人的观念，就不能与周围的人融洽相处。

3.尊重他人

惠特曼曾说：“对他人不尊敬，首先就是对自己不尊敬。”人都有自尊心，要求别人尊重自己是每个人的权利，而尊重别人是每个人的义务。要做到尊重他人，首先在交往中做到礼貌为先，这样他人才有兴趣和热情与你交往下去。尊重他人，还应注意一些细节。如与别人交谈时，不要看书看报、东张西望或做一些小动作等，眼睛要注视对方；在与人交往时，不要触及别人的短处；遇到单位同事或长者要热情打招呼。这些看起来是小事，实际上是人际交往中尊重他人的表现。(www.daowen.com)

4.宽以待人

人际交往中，应做到严于律己，宽以待人。看别人，要看主流，看本质，求大同存小异。

宽以待人可以使自己更多地看到别人的优点，善于向他人学习。即使发现对方有错，也要能用“金无足赤，人无完人”的辩证观点来对待。

如果与人在工作上发生矛盾和冲突，应该对事不对人，工作中的分歧不要非理性地上升为个人之间的矛盾；当矛盾发生后，要主动沟通，消除隔阂，尽可能达到相互理解；如果确实是自己有不足之处，要勇于承认错误，向对方道歉。为人随和、宽宏大量的人容易与人形成良好的人际关系。

在人际交往中，一方面要随和、忍让；另一方面在遇到原则性问题时，要坚持原则，在必要时要据理力争。