近年来，四川省对口升学考试社科文阅读以说明文为主，故本部分重点梳理说明文的相关知识。

1.说明文的概念

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理做客观、科学的解释，从而给人以知识。说明文的表达方式主要是说明。

2.说明文与记叙文的区别

说明文以说明为主，具有知识性、科学性和条理性，记叙文则以生动的记叙和描写为主。从说明对象的角度，说明文可分为事理说明文和事物说明文；从语言特点的角度，说明文可分为平实说明文和生动说明文。此外，说明文还包括科学小品，它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。

3.说明对象的特征

所谓特征，是指一种事物区别于其他事物的标志。介绍事物的构造、形状、性质，解说事物的成因、功用、关系，无论说明哪一方面，都必须抓住它的特征。把握了说明对象的特征，说明文的中心相对来说也就集中而突出了。

常见的说明要点有：

（1）人物：年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长等。

（2）书籍：作者、写作时间、写作背景、内容提要、价值等。

（3）生物：产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害等。

（4）自然现象和科学技术：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害等。

（5）生产实验：原料、设备、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项等。

4.说明顺序

为了体现条理性，写作说明文必须选择恰当的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。

5.说明方法

恰当运用说明方法，可以使说明对象的特征更突出，把事情、事理说得具体明确、生动活泼。常见的说明方法有：

（1）下定义：指用简洁、明确的语言对事物的本质特征做概括说明。

（2）分类别：指根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。(www.daowen.com)

（3）作诠释：指对事物的性质和特征加以解释。

（4）列数字：指用数据来说明事物的性质和特征。

（5）举例子：指通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物的性质和特征。

（6）打比方：指通过比喻的修辞方法来说明事物的性质和特征。

（7）作比较：指将两种相同或不同的事物加以比较，从而说明事物的性质和特征。

6.基本结构

说明文的基本结构，大体可以分为四种。

（1）并列式：各段落之间的关系是并列的。

（2）连贯式：各段落按照事物发展的过程（以时间为线索）安排层次，前后衔接。

（3）递进式：各段落之间由浅入深、由表及里、由现象到本质，关系是递进的。

（4）总分式：大致有三种情形：总—分、分—总、总—分—总。

7.关键词语

（1）表估计：大约、左右、估计、大概、至少等。

（2）表限制：之一、一般、经常、常常、目前、至今、主要、只有、总是等。

（3）表程度、范围：最、很、几乎等。

（4）表依据：据说、研究表明、据……推测等。

（5）表先后关系：首先、其次、再次、最后等。

总之，解答社科文尤其是说明文试题，首先要仔细阅读原文，把意思和层次弄清楚；其次，要根据题意揣摩、分析原文中有关的词语或句子，通过比较、辨析，找出正确答案。在理解、分析关键词语或句子时，不能脱离上下文的语境，要注意语句之间的因果关系和逻辑关系，这样才不会在选择时因迷惑而失误。