（1）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（　）。

A.为了筹建城市博物馆，他呕心沥血。博物馆落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B.这些很好的研究方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C.设计者和匠师们因地制宜，别出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋工作，绝不能有半点虚假和骄傲。

（2）下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（　）。

A.这位新来的同学为人坦诚，贻笑大方，给人留下很深的印象。

B.我国古人写文章常常不加标点，因此有文不加点的说法。

C.学习不讲究方法，整天打疲劳战，这是不足为训的。

D.只要你身临其境地为他想一想，你就会同情他的处境，不会责怪他了。

（3）下列选项中加点的熟语，使用不恰当的一项是（　）。

A.大选的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损总统候选人形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。

B.还想让你老大保你过关吗？实话告诉你，他已是泥菩萨过江——自身难保，谁也救不了你！

C.不久前，王强又杀了个回马枪，再返电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。

D.就那么几件事，我三下五除二就可以把它们干利索！谁像你，几天也拿不下来。

（4）下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（　）。

A.语文教学大纲和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是具体而微的。

B.为了中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业绩永垂不朽。

C.她脸上虽还挂着泪珠，但想起大家近来对自己无微不至的照顾，不由得从内心深处涌出了一丝微笑。

D.大多数的教育专家，不仅在研究领域卓有成效，更是身体力行的实践家。

（5）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（　）。

A.随着丈夫的病情日益加重，家庭经济状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱，贴补家用。

B.在校园元旦文艺晚会上，高一（2）班的女生自编自演了一出话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。

C.为了提升城市旅游文化品牌形象，塑造响亮的城市文化名片，××县十多万人同跳巴人舞，阵容庞大，蔚为壮观，挑战吉尼斯世界纪录。

D.这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的座位，正襟危坐，就像待审的犯人。

（6）下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（　）。(www.daowen.com)

A.“珍爱生命，远离毒品”图片展，将毒品的危害展示得淋漓尽致，使观众深受教育。

B.在今天的会议上，他们一个说东，一个说西，如此的南辕北辙，又怎么能达成协议呢？

C.这个实验本来我会做，却因为粗心做错了一步导致失败，真是一失足成千古恨。

D.老人记忆不好，没办法，我们只好耳提面命地提醒他。

（7）下列各项中加点的成语，使用不恰当的一项是（　）。

A.目前，一些乡镇医院、社区医院患者很少，可不少大医院却人满为患。

B.他以顽强的意志与病魔作斗争，以生生不息的精神实现了人生的一个个跨越。

C.这次惨痛的教训在我脑中留下了不可磨灭的印象。

D.识时务者为俊杰，在改革开放的今天，我们要与时俱进，干一番大事业。

（8）下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（　）。

A.众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了中华人民共和国。

B.为了这次竞选，他做了充分准备。竞选那天，他一粉墨登场，就受到了选民们的热烈欢迎。

C.与分别多年的老同学不期而遇，真叫我喜出望外。

D.犯罪分子在作案时不可能不留下明显的蛛丝马迹。

（9）下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（　）。

A.这所私立学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，说要切实减轻学生负担，可实际收费额却步步攀升，首鼠两端，堪称奇闻。

B.普通日本人的理智举止让人感慨赞许，相比之下，日本那些不以赖账为耻，反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方。

C.百姓的苦难深深刺激着白居易的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的《卖炭翁》，至今仍能引起人们的情感共鸣。

D.石景山区开办了北京第一所打工子弟学校，招收了120名新生，但对8万多名农民工子弟来说，实在是不足挂齿。

（10）下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（　）。

A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B.新来的同事热情大方，豁然开朗，很受大家喜欢。

C.太空飞船的试验已经到了最后时刻，大家都要做好充分准备，功败垂成在此一举。

D.梁羽生的武侠小说构思精巧，思维严密，简直天衣无缝。