理论教育 大学生:性格特征持久不变与众不同

大学生:性格特征持久不变与众不同

时间:2023-10-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:例如,一个人在各种场合都会表现出活泼热情、注重细节、善解人意、随遇而安等,那么这种对人对事稳定的态度和行为方式就是他的性格。这里实际上揭示出了性格的一个非常重要的特征——性格是后天形成的,人生来就像一块白板一样,后天的经历和遭遇在这块白板上雕刻出了我们的性格。人脑的内在结构在经历先天塑造与后天培养后,到一定年龄将不易改变,因此一个人潜在的性格特征在一定程度上也是持久不变、与众不同的。

大学生:性格特征持久不变与众不同

性格,是对现实稳定的态度和习惯化的行为方式。例如,一个人在各种场合都会表现出活泼热情、注重细节、善解人意、随遇而安等,那么这种对人对事稳定的态度和行为方式就是他的性格。性格是一个人最重要、最显著的特征,使一个人区别于另一个人。有很多人,经过多年以后也许我们已经记不住他们的音容笑貌,但我们会记得他是一个什么样的人(如温暖、正直、友善等)。我们给人留下最深刻印象的,往往就是我们对现实的态度和我们的行为方式。

性格(character)一词源于希腊语,意指经由雕刻所留下的痕迹、标志、记号。后来也用来表示被“雕琢”了的人的特点。这里实际上揭示出了性格的一个非常重要的特征——性格是后天形成的,人生来就像一块白板一样,后天的经历和遭遇在这块白板上雕刻出了我们的性格。因此,性格具有一定的可变性,它受到后天教育环境的影响,也会因为经历和遭遇的不同而改变。(www.daowen.com)

不过,尽管性格可以因生活环境、学习经历等因素的变化而发生改变。但是,我们不得不承认一个事实:每个人自我塑造的可能性都是有限度的。从职业发展的角度来说,性格属于个体深层次的素质,其形成与大脑生成过程关系密切。人脑的内在结构(所谓神经联结部分即“触突”)在经历先天塑造与后天培养后,到一定年龄将不易改变,因此一个人潜在的性格特征在一定程度上也是持久不变、与众不同的。通常到了大学阶段,当我们需要考虑职业问题的时候,性格的可塑性已经比较有限了,此时我们可以做的是尽量选择与自己的性格相符的工作,让自己发挥所长,习惯并认同自己的工作,对工作有高度的承诺,从而胜任工作。

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