【摘要】:大学生只有了解自己的性格,才能进行正确的自我认知。请小组的其他成员依次说出拿到花环的人的性格特点,并要用生活中的事例来证明。大家对你的性格特征的描述,你有多大程度的认同?你是否有自己没有意识到的性格特点?
在日常生活中,有的人勤奋,有的人懒惰;有的人认真,有的人马虎;有的人谦虚谨慎,有的人狂妄自大;有的人对人热情、乐于助人,有的人对人冷淡,自私自利等,这些不同的心理特征是人的性格差异。大学生只有了解自己的性格,才能进行正确的自我认知。
课堂实训
传递花环
同学们分成若干小组,每个小组围成一圈,做传递花环游戏。主持人击鼓,大家在鼓声中传递花环,当鼓声停止的时候,大家静止不动,找到手持花环的人。
请小组的其他成员依次说出拿到花环的人的性格特点,并要用生活中的事例来证明。请大家不评论、不批评,本着客观的原则,用事实说话。列举的特点越多越好。
思考与分享:
1.你认识大家口中所描述的那个你吗?大家对你的性格特征的描述,你有多大程度的认同?这中间的差距给你什么感受或启示?(www.daowen.com)
2.这些描述中,哪些是你认同的,哪些是不认同的?不认同的原因是什么?你是否有自己没有意识到的性格特点?它们是什么?
3.花环传递的过程中,你的感受是什么?你期待还是害怕花环落在自己的手上?为什么?在他人描述你的性格特征的时候,你的感受又是怎样的?
4.你原来对你的性格认识全面吗?这给你什么启示?
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