对于大学生来说，人生的理想大多在大学里形成。大学，是青年学生走向社会一个重要的环节，更是一个人人生发展的起点。

从某种意义上来讲，人的一生就是一个社会化的过程。大学阶段是人生的准备期，是人一生的各种观念、心理品质急剧变化并逐步走向成熟的时期。因此，大学期间形成的观念对人的一生特别重要，有些观念甚至影响人的一生，具体表现在以下几个方面。

（一）大学阶段是人生发展的黄金时期

从人的智力发展规律和发展心理学的研究成果来看，19～29岁是学习能力最旺盛的时期。这个时期，记忆力、动作和反应速度达到最佳状态，思维理解力、比较判断力、创造力都在积极向上发展，而且这个年龄与正常入学的大学生的年龄相吻合和交叉。在历史上，不少杰出人物在大学时期已崭露头角。19世纪数学家闵考夫斯基，在求学期间，参加了法国科学院数学竞赛，他以杰出成绩与英国大数学家史密斯分享了荣誉；天文学家伽利略读大学时，就发现了钟摆的等时性规律；朗道在求学期间，发表了专门论述量子力学的论文，在科学领域初露锋芒。各种统计都表明，科学创造的最佳年龄是25岁至45岁，这正和大学生年龄相衔接。大学生在大学阶段接受严格的正规训练，毕业后就可以在人才创造的最佳年龄区域迅速成才。(www.daowen.com)

（二）大学阶段是人思想观念形成的重要时期

从人的发展规律看，大学是人的思想观念初步形成的阶段。随着知识的积累、阅历的丰富、交往的拓展，大学生对人生的思考和探索更加深入。同时，通过广泛而系统的知识学习，大学生逐步形成了一定的知识结构和较为独立的思维方式，为他们对自然、社会、人生等一系列问题的思考创造了条件并奠定了基础。同时，他们基本上形成了较为稳定和成熟的政治观、人生观、世界观以及道德观，这些观点尽管还有待于进一步完善，但对他们今后的人生道路将会起到极其重要的指导作用。