夷陵区的义务教育，经历了从“普六”到“普九”再到“均衡发展”三大跨越，义务教育入学率、巩固率多年保持在100%。2014年，义务教育均衡发展工作通过国务院评估验收，荣获“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”称号。

21世纪以后，夷陵区地方财政对教育的投入逐年增长，校舍标准化建设速度不断加快。2000年开始，财政投入教育经费每年1亿元以上，用于城乡办学条件实现标准化、均衡化、现代化。至2005年，完成中小学撤并，校舍消灭了土木结构房屋，基本达到标准化要求。

2006年，区委、区政府根据老百姓反映的“六难”问题，着力解决农民进城以后，学生就近入学难的问题，在城区兴建、扩建东湖小学和东湖初中，迁建小溪塔三中，新增1000多个学位。2008年，雾渡河镇探索出“一校制”管理模式，推行一所小学和一所初中的建制，打通使用师资、标准化学校等现有教育资源，通过管理模式的创新，较好地促进了全镇义务教育的均衡、优质发展。

办学条件标准化的樟村坪中学（望作信　2018年摄）(www.daowen.com)

为使现代化教育资源共享，区教育局建设了网络教研平台、网站集群、云录播教学系统、网上阅卷等基于网络平台的应用系统。全区所有中小学校都建立了具有本校特色的校园网站。

为使农村贫困学生都能上学读书，夷陵区建立和完善连锁配送机制，精心打造“舒心校园”，建立以政府的免、补、贷、助为重点，社会捐助为补充的全覆盖扶贫帮困体系，每年投入近千万元，在全省率先实施农村义务教育学生生活补贴、农村住读生安全乘车补贴，确保农村贫困家庭学生上学。从2007年起，区教育局、民政局、财政局、扶贫办联合出台《关于推进教育扶贫加强贫困家庭学生救助工作实施方案》，明确对全区建档立卡家庭经济困难学生在校在园就读期间给予资助。幼儿园学生每人每年1000元，小学生每人每年2000元，初中生每人每年2500元。全区连续多年初中小学入学率保持在100%。2010年，区长刘洪福在三届人大四次会议上作政府工作报告时，向各位人大代表郑重承诺：完成10所学校“五改”和20所学校“班班通”工程，资助贫困学生5000名，真抓实干办教育。并将此作为当年区政府为广大人民群众承办的十件实事之一。

为了切实解决幼儿“入公办园难”的问题，使幼儿享受公平教育资源，区政府研究决定，于2014年成立了学前教育集团，构建了覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，对全区21所公办幼儿园采取集团办园、城乡联盟、结对共建等方式，实现优质资源融通共享。工作统一部署；人员统一调配；设施统一配置；保教统一规范，对所有的孩子保证一张课表、一份食谱，真正科学、高质量地进行保教；目标统一管理，对所有幼儿园园长以及各部门各层次人员的考核，由集团统一按照严格的标准来进行。全区学前教育入园率达到99.6%。