目前，大部分职业院校已组建数据中心，但相关制度规范、人员配置、运维服务、安全体系等配套机制尚未完善，对可靠性的重视还不够；少部分学校采用数据中心托管到运营商，由运营商提供网络、安全环境，学校远程维护。随着云技术的日益普及与完善，学校数据中心建设将逐渐从本地走向云，如图2-27所示。

图2-27　数据中心从本地到云的路径

智慧校园平台云服务包括IaaS和SaaS两种方案。

（1）IaaS云服务。将智慧校园平台应用软件部署到云服务商的虚拟机中，学校无须在校内网络中心机房为智慧校园平台准备数据中心硬件系统，也无须自行购买服务器和存储托管到电信机房。

（2）SaaS云服务。学校无须自建智慧校园平台数据中心，也无须购买服务器和存储等硬件设备和各种应用软件，直接使用智慧校园平台云服务软件厂商提供的SaaS云服务，并由云服务商提供所有的软硬件运维服务。

数据中心的四种建设方式在计算环境、智慧校园平台的可用性方面有着较大的差异，从表2-49所示的经验数据来看，IaaS或SaaS方式建设智慧校园数据中心是大多数职业院校未来的必然选择。

表2-49　数据中心计算环境可用性——运维行业经验数据

以上四种建设方式的年均服务中断时间差异巨大，原因主要在于以下方面：

① 学校数据中心机房环境建设成本不到云服务运营商的百分之一，可用度与IaaS、SaaS云服务相比不在一个数量级；

② 学校网络安全、人文环境安全防护水平比任何运营商要差很远；

③ 学校的网络管理、系统运维规范水平比任何专业的运营商都差很远；

④ 学校网管、运维人员的技术能力、工作习惯也难以跟已经形成系统化、精细化管理的专业运营商团队相比；

⑤ 按照国家网络安全等级认证要求，目前大多数职业院校数据中心硬件环境和维护水平不能达到二级要求，更不用说要求高许多的三级水平。

尽管大多数院校会优先选择自建数据中心，作为折中，笔者建议：(www.daowen.com)

① 2000人以下在校生的院校选择SaaS云服务；

② 2000～10 000人在校生的院校选择IaaS云服务；

③ 10 000人以上的院校，如果资金充裕、技术实力够强，可以自建数据中心，选择运营商提供的云备份服务，作为可靠的异地灾备措施。

职业院校如需将数据中心从本地迁移到云端，可参考如图2-28所示的四种方案，学校安防监控存储NVR、人脸识别、视频分发服务器应放在校内，节省校园网出口带宽。

图2-28　数据中心从本地到云：四种方案的特点

以2018年阿里云参考数据为例，建设IaaS云数据中心的初始配置标准如表2-50所示。

表2-50　IaaS云服务数据中心初始配置参考标准（2018阿里云数据）

*注：虚拟机配置应根据实际应用设计，平均按4核心、8GB内存计算。

学校应根据已有数据中心的建设情况，采用合适的建设方案，方便管理与运维。IaaS云服务方案为职业院校带来的价值如表2-51所示。

表2-51　IaaS云服务对职业院校的应用价值分析

SaaS云服务尤其适合尚未建设数据中心或建设经费不足、规模较小的职业院校。学校可将更多精力投入到信息化应用而不是信息化建设和运维管理工作中，其应用价值如表2-52所示。

表2-52　SaaS云服务对职业院校的应用价值分析