理论教育 重庆市高职教育类专业综合理论模拟试卷

重庆市高职教育类专业综合理论模拟试卷

时间:2023-10-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:扫码查排名一、单项选择题1.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出到2020年全面普及()。A.朱智贤B.陈鹤琴C.陶行知D.蔡元培22.皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、平衡化和()。A.匀速上升的物体B.匀速下降的物体C.匀加速上升的物体D.匀加速下降的物体25.电阻R1、R2串联在电路中。()40.幼儿园教育评价只是为了提高教师的教育教学素质。

重庆市高职教育类专业综合理论模拟试卷

扫码查排名 

(满分200分,考试时间120分钟)

一、单项选择题(共32小题,每小题3分,共96分)

1.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出到2020年全面普及( )。

A.早期教育 B.学前一年教育

C.学前两年教育 D.学前三年教育

2.提出“五指活动”幼儿园课程组织形式的教育家是( )。

A.陈鹤琴 B.张宗麟

C.陶行知 D.张雪门

3.教师在组织幼儿进餐时,可引导幼儿了解食物的名称、营养等,这主要体现的教育原则是( )。

A.保教结合 B.游戏为主

C.家园共育 D.保育为先

4.幼儿园体育的核心是( )。

A.掌握体育技能技巧 B.增强幼儿体质

C.培养良好生活习惯 D.提高参加活动的兴趣

5.幼儿教师与家长有效沟通的首要前提是( )。

A.技巧和方法 B.形式和策略

C.了解和尊重 D.时间和空间

6.害怕打针的幼儿可以通过在角色游戏中扮演护士给娃娃打针来克服由真实经历所带来的恐惧感,这主要体现的游戏教育功能是( )。

A.促进幼儿身体的发展 B.促进幼儿社会性发展

C.促进幼儿智力的发展 D.促进幼儿良好情感的发展

7.为了让幼儿了解“糖放进水里会怎样”,教师为幼儿提供白糖和水让幼儿自行操作,该教师使用的教学方法是( )。

A.口授法 B.实验法C.讲解法 D.示范法

8.教师帮助小班幼儿确定游戏主题,为中班幼儿尽量提供多种游戏材料,对大班幼儿增加竞争性规则游戏内容,这主要体现了游戏指导( )。

A.由教师完全按个人喜好来主导 B.可以忽略幼儿的年龄特征

C.需要按照幼儿游戏发展规律来进行 D.可以不考虑幼儿游戏的自主性

9.下列不属于幼儿园节日活动组织形式的是( )。

A.儿童节全园庆祝会 B.建军节慰问活动

C.端午节游艺活动 D.集体生日聚会

10.下列不属于我国幼儿园教育与小学教育显著差异表现的是( )。

A.作息制度 B.管理方式

C.学习内容 D.学习习惯

11.教师将某幼儿在语言、动作、社会性等方面的表现做前后比较,以确定该幼儿进步与否,这种评价类型是( )。

A.绝对评价 B.相对评价

C.个体内差异评价 D.自我评价

12.幼儿心理学的主要研究对象是( )。

A.0~1岁儿童 B.1~3岁儿童

C.3~6岁儿童 D.6~9岁儿童

13.下列说法不正确∙∙∙的是( )。

A.人脑是心理的器官,心理是人脑的机能

B.心脏是心理的器官,心理是心脏的机能

C.客观现实是心理的源泉

D.心理具有主观能动性

14.幼儿记忆的主要形式是( )。

A.词语识记 B.动作识记C.无意识记 D.有意识记

15.把两堆苹果放在一起,涛涛能点数出它们的总数,涛涛的这种思维叫( )。

A.直觉行动思维 B.具体形象思维

C.低级思维 D.抽象逻辑思维

16.下列不属于社会性情感表现的是( )。

A.儿童自己玩得高兴时的笑 B.儿童对妈妈的笑

C.儿童对老师的笑 D.儿童对小朋友的笑

17.妈妈对孩子发岀的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,这样的互动易于建立起( )。

A.开放型依恋 B.矛盾型依恋

C.回避型依恋 D.安全型依恋

18.儿童认为无意打碎15个杯子比有意打碎1个杯子更“坏”,其道德发展处于( )。

A.无道德阶段 B.他律道德阶段

C.自律道德阶段 D.后道德阶段

19.东东知道自己是男孩或女孩,这表明东东已经获得了( )。

A.性别恒常性 B.性别稳定性

C.性别角色特征 D.性别认同

20.下列说法不正确的是( )。

A.一个孩子只要身体无病无残,就是健康儿童

B.遗传因素对儿童心理健康有着重大影响

C.一个自尊的孩子其心理才可能是健康的

D.不被尊重的儿童,难以形成健康的自尊

21.我国儿童心理学理论体系的开创人是( )。

A.朱智贤 B.陈鹤琴C.陶行知 D.蔡元培

22.皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、平衡化和( )。

A.遗传 B.潜意识(www.daowen.com)

C.学习 D.社会环境

23.某人坐在由东向西行驶的汽车上,以他所坐的汽车为参照物,则公路旁树木运动方向是( )。

A.由北向南运动 B.由南向北运动

C.由西向东运动 D.由东向西运动

24.在下列情况中,处于失重状态的物体是( )。

A.匀速上升的物体 B.匀速下降的物体

C.匀加速上升的物体 D.匀加速下降的物体

25.电阻R1、R2串联在电路中。已知R1=10Ω、R2=5Ω,当R1两端的电压为20V时,R2两端的电压是( )。

A.5V B.10V

C.15V D.20V

26.下列四种情况中,重力对物体做了功的是( )。

A.跳水运动员从高处下落 B.皮划艇在平静的水面上滑行

C.地面停着的汽车 D.冰球在水平的冰面上滚动

27.最早提出“地心说”的是( )。

A.亚里士多德 B.牛顿

C.哥白尼 D.开普勒

28.下列化合物是酸性化合物的是( )。

A.Fe(OH)3B.Zn(OH)2

C.NaOH D.H2SO4

29.下列化合物不是有机物的是( )。

A.甲烷 B.尿素

C.氨水 D.酒精

30.在医疗上用作消毒剂的酒精浓度是( )。

A.60%~65% B.70%~75%

C.80%~85% D.90%~95%

31.控制生物性状遗传的主要物质是( )。

A.蛋白质 B.无机盐

C.脂肪 D.脱氧核糖核酸(DNA)

32.麦田中小麦与杂草之间的关系是( )。

A.竞争 B.共生

C.捕食 D.寄生

二、判断题(共27小题,每小题2分,共54分)

33.幼儿教育与人类社会一起产生和发展。( )

34.为了幼儿的安全着想,幼儿园不应该组织幼儿到社会上进行实践活动。( )

35.幼儿园环境只需关注美观,对于幼儿的教育意义无需考虑。( )

36.活动课程强调依据幼儿的兴趣、需要和能力的变化不断调整和组织课程内容。( )

37.由于幼儿年龄小、理解能力差,幼儿园教学活动由教师来讲、幼儿来听即可。( )

38.幼儿园的日常生活活动仅仅只是幼儿园保育方面的工作,与教育方面无太大关系。( )

39.幼儿园向小学阶段过渡只要顺其自然,不需要老师花太多精力。( )

40.幼儿园教育评价只是为了提高教师的教育教学素质。( )

41.观察法是实证研究中最严密、最客观的方法。( )

42.幼儿感兴趣的事物,最容易引起其有意注意。( )

43.随着年龄的增长,幼儿对情绪的自我控制能力逐渐增强。( )

44.虽然幼儿能够识别他人的表情,但是还很难分清表情的真伪。( )

45.一般来说,男孩比女孩有更多的公开性攻击行为。( )

46.在几种典型的气质类型中,多血质优于黏液质。( )

47.影响幼儿心理健康的因素主要有遗传与疾病、家庭教养方式、社会文化和个体因素。( )

48.家长和教师应尊重孩子的实际水平,在尚未成熟时,要耐心等待。( )

49.作用力与反作用力的大小相等。( )

50.一个物体只有在静止时,才受到重力的作用。( )

51.只有用适当的保险丝,才能既不妨碍供电,又能起到保险作用。( )

52.在温度和横截面积不变时,导体的电阻大小跟它的长度成反比。( )

53.摩擦生热的过程是机械能转化为热能的过程。( )

54.在太阳系九大行星中,离太阳最近的行星是水星。( )

55.地球围绕太阳公转一圈为一天。( )

56.酸和碱起中和反应生成盐和水。( )

57.糖分为单糖和多糖。( )

58.成熟植物细胞的液泡储存了大量的氧气。( )

59.科学教育是幼儿园五大教育领域之一。( )

三、综合题(共5小题,每小题10分,共50分)

60.联系实际,试述幼儿智育的概念、目标和内容。

61.试述幼儿园课程的性质,并联系实际分析其特点。

62.举例说明影响幼儿性格发展的社会因素。

63.妈妈当着儿子的面,在粗细明显不同的两个玻璃杯里分别倒入200mL的牛奶,然后问孩子:“哪一个杯子里的牛奶多?”孩子回答细杯子里的牛奶多。请问:

(1)这个儿童的思维处于皮亚杰认知发展阶段理论中的哪一阶段?

(2)该阶段的主要特点是什么?并举例说明。

64.中班幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,请以“动物的尾巴”为内容,按照活动目标、活动准备、活动过程的模式设计一份幼儿科学教育活动案例。

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