（满分200分，考试时间120分钟）

一、单项选择题（共30小题，每小题3分，共90分）

1．对幼儿教育的产生和发展表述不正确∙∙∙的是（　）。

A．幼儿教育与人类社会一起产生和发展

B.原始社会的幼儿教育是平等的，没有阶级性

C．奴隶社会的幼儿教育出现了阶级性和平等性

D．幼儿教育的发展是和社会生产力水平紧密相联的

2．幼儿园的基本活动是（　）。

A．上课　B.日常生活

C．娱乐活动　D．游戏

3．幼儿智育的基础和重要内容是（　）。

A．感知能力的培养　B.操作能力的培养

C．知识、技能的学习　D．参加游戏活动

4．教师对幼儿的教育，要因人而异，寻找适合每个幼儿的教育方案，在实施中根据幼儿的思想状况、发展水平及变化不断进行调整，寻找新的、更有效的教育内容、方法和形式，因材施教。这说明教师的职业具有（　）。

A．复杂性　B.创造性

C．长期性　D．示范性

5．将幼儿园教育目标真正落实为幼儿发展的实践者是（　）。

A．教师　B.幼儿

C．园领导　D．管理者

6．幼儿园课程是终身教育的（　）。

A．素质教育课程　B.基础教育课程

C．根基课程　D．义务教育课程

7．不属于幼儿园教学活动构成要素的是（　）。

A．教师　B.幼儿

C．幼儿园环境　D．教学活动的内容和方法

8．教师看到幼儿想搭一座大桥，但选择的材料都是小型的积木，结果桥面搭了很久也没搭好。这时，教师悄悄地拿来一些大板材，在幼儿旁边搭起了大桥，幼儿一看也学着拿来大板材搭了起来。在该创造性游戏中，教师的指导方式主要是（　）。

A．显性指导　B.隐性指导

C．言语指导　D．动作指导

9．小班幼儿喜欢用喷壶给花浇水，他们浇了一壶又一壶的水，兴趣盎然，却忘了不应该给花浇过多的水，在该活动中幼儿劳动具有的特点是（　）。

A．想象性　B.直观性

C．生活性　D．游戏性

10．幼小衔接工作的重要内容是（　）。

A．培养幼儿对小学生活的热爱和向往　B.培养幼儿的社会适应性

C．帮助幼儿做好入学前的学习准备　D．帮助幼儿学习知识、技能

11．“看见”“听到”“想象”“记忆”是（　）。

A．心理过程　B.心理状态

C．个性特征　D．能力倾向

12．幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，反映了幼儿（　）。

A．感觉的概括性　B.知觉的概括性

C．思维的概括性　D．记忆的概括性

13．下列现象能表明婴儿视听协调的是（　）。

A．有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C．婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D．婴儿用舌头舔一下柠檬，做出厌恶的表情

14．“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（　）。

A．独立性的　B.个别方面的

C．多方面的　D．依从性的

15．幼儿听教师讲故事，头脑中出现故事中的人物形象，这属于（　）。

A．再造想象　B.创造想象

C．情境想象　D．拟人化想象

16．在一定条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。这种以情动情的现象称为情感的（　）。

A．调节作用　B.信号作用

C．动机作用　D．感染作用

17．幼儿喜欢穿颜色鲜艳的衣服，造成这种情况的是他们的（　）。

A．美感　B.理智感

C．道德感　D．空间感

18．孩子从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是（　）。

A．言语特征差异　B.记忆过程差异

C．思维特征差异　D．气质类型差异

19．个性心理特征不包括（　）。

A．气质　B.能力

C．需要　D．性格

20．在三种依恋类型中，较好的依恋类型是（　）。

A．回避型　B.矛盾型

C．专制型　D．安全型

21．某高铁动车组长200米，通过某隧道的长度为1300米，用时18秒，该高铁的速度为（　）。

A．220千米／小时　B.260千米／小时

C．300千米／小时　D．350千米／小时(www.daowen.com)

22．下列有关力的描述，不正确的是（　）。

A．物体间力的作用是相互的　B.物体只有直接接触才能发生力的作用

C．只有一个物体是不会发生力的作用的　D．受力物体同时也是施力物体

23．把一条形磁铁从中间断开，得到的是（　）。

A．一段只有N极，另一段只有S极的磁铁　B.两段均无磁性的铁块

C．两段各有N极和S极的磁铁　D．两段磁极无法确定的磁铁

24．下列实例属于将内能转化为机械能的是（　）。

A．划滑梯时，臀部有灼热感　B.冬天搓手取暖

C．钻木取火　D．烧水时，水蒸气将锅盖冲开

25．月食会发生在（　）。

A．朔　B.上弦月

C．望　D．下弦月

26．属于地球天然卫星的是（　）。

A．嫦娥一号　B.天宫二号

C．月球　D．木星

27．下列化合物中属于碱的是（　）。

A．CaCO3B.Al（OH）3

C．H2SO4D．HClO

28．以下有关乙醇的描述，不正确的是（　）。

A．乙醇俗称酒精　B.乙醇不溶于水

C．医疗中可用乙醇作消毒剂　D．可用乙醇制造饮料

29．1965年，我国科学家第一次人工合成的蛋白质是（　）。

A．酶　B.氨基酸

C．胰岛素　D．结晶牛胰岛素

30．下列不属于植物细胞与动物细胞的区别是（　）。

A．细胞壁　B.液泡

C．叶绿体　D．细胞膜

二、判断题（共20小题，每小题3分，共60分）

31．幼儿园教育目标即幼儿教育阶段目标，与《幼儿园工作规程》所表述的保教目标是同一层次。（　）

32．在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要的内容。（　）

33．在幼儿品德形成过程中，幼儿的道德认识、道德意志发展较好，幼儿德育应从情感入手，重点放在道德行为的形成上。（　）

34．幼儿园课程是以促进幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的。（　）

35．结构游戏是幼儿期最典型、最具有代表性的一种游戏。（　）

36．全园庆祝会的时间以一小时左右为宜，小班可视情况提前离开会场。（　）

37．儿童是一块原料，可以被成人的愿望或环境的因素任意地塑造；儿童是一个容器，外部的知识可以通过灌输注入。（　）

38．语言是在人类社会实践中逐渐形成的，是一种心理现象，而言语是一种社会现象。（　）

39．科尔伯格研究幼儿道德的发展主要使用的是“两难故事法”。（　）

40．幼儿初期的认识特点是先做再想。（　）

41．感觉是知觉的基础，没有感觉就没有知觉。（　）

42．不同的人对同一事件的不同认知会产生不同的情绪体验。（　）

43．生长素对植物生长有促进作用，浓度越高植物生长得越茂盛。（　）

44．一般材料的导体电阻值与导体的材质有关，与导体的温度无关。（　）

45．家庭电路中常用并联电路，所以60W灯泡比40W灯泡亮。（　）

46．“永动机”制作不成功的原因是能量在逐渐消失。（　）

47．太阳系中的星体只有太阳能自己发光。（　）

48．氯气是有刺激性气味的有毒气体，但是可以利用液氯消毒自来水。（　）

49．食品添加剂对人体都有伤害，因此应尽量少食用。（　）

50．幼儿教师为保证儿童的健康，制作玩教具时使用废旧材料。（　）

三、综合题（共5小题，每小题10分，共50分）

51．王老师将一只兔子带到班上，对幼儿说：“我们班来了一个新朋友，小朋友们快来看看它长什么样。”幼儿高兴地蹲在兔子旁边，有的在给兔子喂食青菜和萝卜；有的在用手轻轻抚摸它，一会儿看看兔子的眼睛，一会儿看看兔子的耳朵；还有的用一根小棍轻轻地赶着小兔，希望它跑起来……他们还不时地通过交谈提出自己的问题或是发表感想，显得非常认真和投入。请结合以上材料分析：

（1）王老师在教学活动中主要采用了什么教学方法？

（2）幼儿园教师在运用该教学方法时应注意哪些问题？

52．结合实际，阐述幼小衔接工作的主要内容及应注意的问题。

53．在某幼儿园对幼儿进行观察，对象为一男孩，4岁，日常表现如下：

（1）和小朋友接触少，不太熟的人跟他说话他不理睬；

（2）每次笑的时候很拘谨，哭的时候眼泪刚要流下来就止住了；

（3）美术活动时小朋友的颜料溅到他身上，他也不说什么；

（4）总是心事重重的样子，爱发呆，看到人不像其他小朋友会笑一笑。

请阅读上述案例材料，回答下列问题：

（1）案例中的男孩具有怎样的性格特点？

（2）尝试分析男孩性格形成的影响因素。

（3）为帮助该男孩更好地发展和适应环境，请提出恰当的教育策略。

54．哥哥因为生气故意摔坏了一个花瓶，妹妹走路时不小心撞坏了两个花瓶，请问这两个孩子中，哪一个更“坏”？大部分的孩子说妹妹更“坏”。请结合幼儿心理学知识回答下列问题：

（1）案例与皮亚杰的什么实验法相似？

（2）为什么大部分孩子认为妹妹更“坏”？

（3）皮亚杰认为幼儿道德的发展经历了哪几个阶段？

55．请以“认识镜子”为主题，按照活动目标、活动准备、活动过程的模式，设计一份幼儿园科学教育活动案例。