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（满分200分，考试时间120分钟）

一、单项选择题（共30小题，每小题3分，共90分）

1．蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹，这个实验的开展是在（　）。

A．幼儿之家　B.儿童之家　C．幼儿园　D．幼儿学校

2．国家对全国幼儿园教育进行领导和调控是通过（　）。

A．教育目的　B.幼儿园教育目标

C．各个幼儿园的具体教育目标　D．幼儿园保育目标

3．作为我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务是（　）。

A．对幼儿实施保育　B.对幼儿实施全面发展的教育

C．对幼儿实施智育　D．对幼儿实施体育

4．下列有关课程编制的说法，正确的是（　）。

A．课程编制的目的是利用幼儿已有经验，使幼儿获得的知识经验系统化

B.课程编制的过程就是遵循幼儿自身知识经验系统化的“教育大纲”构建“内在大纲”的过程

C．我国幼儿园课程普遍采用核心课程的方式来进行编制

D．“方案教学”是典型的核心课程编制方式

5．教师这样讲解下雨的原因：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起，遇到冷空气，就变成雨落下来。该教师在教学过程中坚持了（　）。

A．直观性教学原则　B.科学性教学原则　C．思想性教学原则　D．活动性教学原则

6．下列关于幼儿游戏的说法，错误∙∙的是（　）。

A．幼儿游戏的过程是学习的过程

B.游戏中的学习完全是由幼儿的兴趣爱好和探究欲望激发的

C．幼儿是为了学习而游戏，为了“玩”而游戏的

D．游戏可以为幼儿提供一个轻松、愉快、丰富刺激的良好环境

7．在幼儿游戏中，教师通过观察可以（　）。

①了解幼儿喜欢的游戏主题、内容和玩具

②了解幼儿在游戏中玩了什么

③了解幼儿近来最感兴趣的是什么

④了解游戏材料的投放是否有效

A．①　B.②　C．①④　D．①②③④

8．在“三八”妇女节，幼儿园组织幼儿为妈妈制作节日礼物，开展爱妈妈、关心妈妈的教育活动，说明（　）。

A．活动的内容符合幼儿年龄特点　B.活动的时间符合幼儿年龄特点

C．节日应有特色　D．节日活动要让幼儿成为活动的主人

9．下列不是幼儿园教育与小学教育主要差异的是（　）。

A．教育教学任务　B.师生关系

C．环境创设的选择与布置方式　D．学习习惯

10．下列不是幼儿发展评价内容的是（　）。

A．健康与动作发展　B.认知与语言发展

C．卫生保健工作　D．品德与社会性发展

11．幼儿心理学的研究对象不包括（　）。

A．2岁的儿童　B.4岁的儿童

C．6岁的儿童　D．18岁的儿童

12．小明手里拿了一根香蕉，以下最能反映知觉活动的话是（　）。

A．“这是一根香蕉”　B.“它是黄色的”

C．“它很甜”　D．“我以前吃过”

13．幼儿进行团体活动，老师需要幼儿注意听她讲话时会先吹一声口哨，幼儿听到口哨声后会把注意力转向老师，幼儿此时的注意属于（　）。

A．有意注意　B.无意注意

C．机械注意　D．意义注意

14．新生儿与外界沟通的第一种方式是（　）。

A．哭　B.笑C．恐惧　D．焦虑

15．两个幼儿争抢玩具，其中一个幼儿抢过玩具后，把玩具狠狠地摔到地上，玩具摔坏了，他还说：“你不给我玩，我们就都不要玩这个玩具了！”该幼儿使用的情绪调控手段主要为（　）。

A．建构性策略　B.回避策略

C．破坏策略　D．组织性策略

16．云云特别喜欢缠着妈妈，不愿意一个人玩，与妈妈分离时，哭闹不停，很难平静下来，但与妈妈重聚时，有时又会表现出反抗、踢打。云云属于（　）。

A．安全型依恋　B.矛盾型依恋

C．回避型依恋　D．反抗型依恋

17．以下幼儿的行为属于亲社会行为中“助人行为”的是（　）。

A．和其他幼儿一起玩耍　B.送给老师自己最喜欢的玩具

C．夸奖别的小朋友　D．小朋友摔倒了，马上去搀扶他

18．霜霜脾气急，在生活中还表现出动作快、吃饭快，做事喜欢一气做完，易冲动……这反映霜霜的个性特征是（　）。

A．稳定性　B.社会性

C．整体性　D．个别性

19．气质主要是先天获得的，具有较强的稳定性，但是后天的环境也可以在一定程度上改造气质，所以气质也具有一定（　）。

A．可变性　B.长久性(www.daowen.com)

C．易变性　D．个别性

20．3～6岁是儿童语言发展速度最快的时期，到了6岁以后儿童语言发展速度减慢，该发展规律体现了格赛尔的（　）。

A．成熟的重要性　B.发展的方向性

C．发展的波动性　D．育儿观点

21．有浮云的夜晚，却感觉到月亮在移动，此时选择的参照物是（　）。

A．月亮　B.地球

C．浮云　D．太阳

22．分别标有“220V　40W”和“220V　60W”的两个灯泡，串联后接在220V电源上，则实际消耗的功率P1（“220V　40W”）和P2（“220V　60W”）的关系是（　）。

A．P1＝P2B.P1＞P2

C．P1＜P2D．无法判断

23．质量相等的0℃的水和0℃的冰，它们的（　）。

A．分子平均动能相同，分子势能不同

B.分子平均动能相同，分子势能相同

C．分子平均动能不同，分子势能不同

D．分子平均动能不同，分子势能相同

24．根据万有引力而发现的行星是（　）。

A．金星　B.地球

C．天王星　D．海王星

25．在夏季星空中，紧靠牛郎星西北和东南各有一颗暗星，俗称（　）。

A．天狼星　B.北极星

C．扁担星　D．猎户三星

26．下列具有臭鸡蛋气味的气体是（　）。

A．CO　B.CO2

C．H2S　D．HCl

27．下列既能和酸反应又能和碱反应的物质是（　）。

A．HCl　B.NaOH

C．Al（OH）3D．H2SO4

28．下列不属于单糖的物质是（　）。

A．葡萄糖　B.麦芽糖

C．果糖　D．核糖

29．原始地球上有机小分子物质生成时，所需要的能量来自（　）。

A．有机物的燃烧　B.物质合成时释放

C．物质合成分解时释放　D．闪电、紫外线和宇宙射线

30．在DNA分子的碱基中，胞嘧啶C的分子数占30%，那么胸腺嘧啶T的分子数占（　）。

A．20%　B.30%C．70%　D．35%

二、判断题（共20小题，每小题3分，共60分）

31．幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动都是幼儿教育。（　）

32．幼儿园通过完成对幼儿实施保育和教育这一任务，来显示出其他教育机构所不可替代的功能，充分体现出幼儿园的特殊价值。（　）

33．幼儿体育的目的主要是让幼儿在日常生活和各项体育活动中掌握体育的技能技巧。（　）

34．幼儿园中教师的教育观念和行为主要是幼儿园的物质环境。（　）

35．幼儿园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动。教师的“教”是为幼儿的“学”服务的。（　）

36．教师可以在幼儿进餐时用比赛的方式催促幼儿进餐，并让幼儿养成比赛的习惯。（　）

37．教师让大班的孩子以“我的家”为主题画画，并且通过分析幼儿的画了解幼儿的家庭关系，该教师主要使用的是调查法中的测量法。（　）

38．幼儿玩小刀时割伤了手，感觉到疼痛，这主要是肤觉在起作用。（　）

39．小朋友想拿桌上的小飞机，但是拿不到，于是他端来了凳子，爬到凳子上拿到了小飞机，该行为表明他已经拥有了具体形象思维。（　）

40．情绪调控有赖于认知评价，认知评价是产生情绪体验的先导，是决定情绪色彩和倾向的前提。（　）

41．王明穿着姐姐的裙子，他的好朋友张强还是能正确判断王明是男孩，说明张强已经具有了性别稳定性概念。（　）

42．很多家长把儿童成长的责任彻底揽在自己身上，采用催赶的方式，加速儿童的成长，剥夺儿童游戏的权利，体现了家庭教养方式中的生物性焦虑。（　）

43．两物体要相互接触才会产生力。（　）

44．在并联电路中，电阻越大，两端的电压就会越大。（　）

45．离磁极越近，磁感线分布越密集，产生的磁感应强度越大。（　）

46．分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。（　）

47．自由摆动的秋千，摆动的幅度越来越小，说明机械能是守恒的。（　）

48．太阳表面的黑色物质是太阳黑子。（　）

49．鉴别苏打与小苏打的方法是加热。（　）

50．黄蜂腹部有黄黑相间条纹，属于保护色。（　）

三、综合题（共5小题，每小题10分，共50分）

51．结合实际，试论述幼儿教师的专业素养要求。

52．为保证课程内容符合课程目标的方向和要求，使幼儿有意义地、有效地进行学习，在选择幼儿园课程内容的时候要遵循哪些基本要求？

53．试述幼儿道德发展的特点。

54．中一班小兰的妈妈在一场车祸中遇难，小兰爸爸在伤心难过的同时也特别担心妈妈的离世会给小兰带来永久的负面影响，希望小兰的带班老师可以帮助小兰顺利渡过这次情绪危机。如果你是小兰的老师，你会怎样帮助小兰克服这次情绪危机？

55．生物与环境是一个统一的整体，请论述生物与环境的关系。