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（满分200分，考试时间120分钟）

一、单项选择题（共30小题，每小题3分，共90分）

1．我国幼儿教育的基本出发点是对幼儿实施（　）的教育，这也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。

A．全面发展　B.素质发展

C．终身教育　D．和谐发展

2．以下属于幼儿教师义务的是（　）。

A．指导幼儿的学习与发展，评定幼儿成长发展

B.爱心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿全面发展

C．进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验

D．从事科学研究、学术交流

3．教育幼儿是一门科学，只有了解幼儿，才能教好幼儿。而了解幼儿最重要的途径之一是（　）。

A．交流　B.观察

C．游戏　D．教育

4．有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统知识的是（　）。

A．分科课程　B.核心课程

C．活动课程　D．高瞻课程

5．对于幼儿来说，告诉他关于水果的知识，不如和他一起去市场欣赏并购买苹果、梨、香蕉、葡萄，和他一起清洗并品尝这些水果的味道，和他一起尝试用各种方式挤榨出果汁。这体现的幼儿园教学活动特点是（　）。

A．生活性与启蒙性　B.游戏性与情境性

C．活动性与参与性　D．活动性与游戏性

6．某教师进行以下有关“鞋子”的教育教学：参观鞋店并观察人们买鞋的过程，欣赏各种各样的鞋子，欣赏儿歌《我的鞋子像小猫》和讲故事《爷爷买鞋》，玩鞋店游戏，认识自己的小脚丫，设计“未来的鞋子”，分类整理鞋柜等。该教师在教学活动中遵循了（　）。

A．活动性原则　B.直观性原则

C．发展性原则　D．积极性原则

7．在玩“公共汽车”游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请上车！”幼儿进行的是（　）。

A．结构游戏　B.表演游戏

C．智力游戏　D．角色游戏

8．幼儿最喜爱的劳动是（　）。

A．自我服务劳动　B.为集体服务的劳动

C．种植、饲养劳动　D．手工劳动

9．以下不属于儿童上小学后面临的困难是（　）。

A．身体适应　B.知识和智力适应

C．学习适应　D．社会适应

10．幼儿园教育评价按评价功能的不同，可以相对地划分为（　）。

A．相对评价、绝对评价、个体内差异评价

B.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

C．自我评价、他人评价

D．宏观评价、中观评价、微观评价

11．第一个心理实验室的建立标志着科学心理学的诞生，其建立者是（　）。

A．普莱尔　B.冯特

C．洛克　D．陈鹤琴

12．妈妈拿着一个苹果，孩子看到后所说的话中属于知觉活动的是（　）。

A．“真香”　B.“宝宝想吃”

C．“是什么”　D．“苹果”

13．孩子调皮捣蛋惹妈妈生气，这是由于（　）具有情境性，但妈妈绝不会因为孩子惹她生气而不爱他，这是由于（　）具有深刻性。

A．情绪　情感　B.情感　情绪

C．心理　情感　D．心理　情绪

14．内心很想念妈妈，但是妈妈回来的时候却又表现出漠不关心，在与同伴交往中喜欢抢夺其他小朋友的玩具，这类孩子属于（　）。

A．安全型依恋　B.不安全型依恋

C．回避型依恋　D．矛盾型依恋

15．小珊看见电视里的小猪佩奇帮助新来的同学小象艾米丽找到她的挂衣处，于是她把佩奇当作学习的榜样，经常热心地帮助其他小朋友，这说明形成儿童道德行为的关键途径是（　）。

A．家庭及其父母　B.游戏及其活动

C．同伴及交往　D．社会榜样

16．明明每次到新的环境总能很快地适应，面对不熟悉的人他也会笑呵呵，所以大家都很喜欢抱他。根据托马斯对婴儿气质类型的划分，明明的气质类型属于（　）。

A．活泼型　B.容易抚养型

C．难以抚养型　D．缓慢发动型

17．关于气质与性格的区别，下列说法错误的是（　）。

A．气质主要是先天获得的，性格是后天养成的

B.气质是生理性的，性格是社会性的

C．气质具有较强的稳定性，性格具有可塑性

D．气质和性格都有好坏之分

18．（　）发展总体符合常模，是婴幼儿心理健康的第一个标志。

A．动作　B.情绪C．心理　D．语言

19．丽丽在两岁的时候练习骑自行车，无论妈妈怎么教她始终学不会。当丽丽三岁时，她的肢体动作发展成熟了，不需要任何指导，看着小伙伴骑，她自然而然地就会骑了。这是因为推进儿童发展的主要动力是（　）。

A．练习　B.观察C．成熟　D．模仿

20．下列选项中属于行为主义发展理论代表人物的是（　）。(www.daowen.com)

A．华　生　斯金纳　皮亚杰　B.华　生　斯金纳　格赛尔

C．格赛尔　皮亚杰　班杜拉　D．华　生　斯金纳　班杜拉

21．关于参照物，下面说法正确的是（　）。

A．只有静止的物体才能作为参照物

B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体

C．参照物就是绝对不动的物体

D．判断一个物体是运动还是静止，根据选取的参照物不同，得到的结果可能不同

22．一个标有“220V　30W”的电热水袋，在额定功率下使用，每分钟产生的热量是（　）。

A．1500焦　B.1600焦

C．1700焦　D．1800焦

23．以下说法正确的是（　）。

A．木柴燃烧时总能量在减小　B.摩擦生热总能量在增加

C．铁水温度降低时总能量减少　D．能量转化过程中总量保持不变

24．朔后的六七天，此时的月相称为（　）。

A．新月　B.望

C．上弦月　D．残月

25．能使无色的酚酞试液变红的溶液是（　）。

A．氯化铵　B.碳酸钠

C．盐酸　D．硝镪水

26．自来水中具有消毒杀菌作用的是（　）。

A．HClO　B.HClO2

C．HCl　D．CaCl2

27．检验食物中是否含有淀粉可以用（　）。

A．pH试纸　B.酚酞

C．石蕊　D．碘的水溶液

28．区别毛织品和棉布的方法是（　）。

A．用盐酸滴　B.用水浸泡

C．用火灼烧　D．闻气味

29．下列不属于遗传现象的是（　）。

A．“一娘生九子，九子都像娘”　B.“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．“将门出将子”　D．“老鼠生儿打地洞”

30．俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是（　）。

A．生物影响环境　B.生物适应环境

C．生物改变环境　D．生物依赖环境

二、判断题（共20小题，每小题3分，共60分）

31．幼儿美育的目标是培养幼儿初步感受美和欣赏美的情趣和能力。（　）

32．幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，幼儿需要什么，教师提供什么。（　）

33．幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的。（　）

34．活动目标属于机动部分，是幼儿园教学活动连续性的具体体现。（　）

35．直观法是指教师在活动过程中，通过创设情境或提供材料，引导幼儿自己实践、探索和发现。（　）

36．幼儿园日常生活活动都是一些与保育相关的活动，可以不列入教育计划。（　）

37．“西格勒的天平任务”研究有力地证明了编码水平对解决问题的影响。（　）

38．读中班的小刚在玩游戏时发现图图不排队，他马上跑到老师那儿“告状”，这是由理智感激发起来的一种行为。（　）

39．小朋友在与同伴交往中，受“视觉偏好”的影响，倾向于与长得漂亮的人交往。（　）

40．个性倾向性系统是推动个性发展的动力因素。（　）

41．每天幼儿园放学后，小朋友们都欢快地在小区里玩游戏，可是莉莉的妈妈总是匆忙地拉着她回家练习写字，妈妈还担心莉莉读小学时跟不上学习进度，于是买了很多幼小衔接的学习资料让她在家提前学习，妈妈的焦虑属于成长性焦虑。（　）

42．一岁半的儿童出现智慧动作，并且能在新情境中解决问题，标志着儿童开始萌发直觉行动思维，这表明幼儿的认知发展处于前运算阶段。（　）

43．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。（　）

44．人在一般情况下步行前进时，鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进。（　）

45．电功率简称电功。（　）

46．安全用电的原则是不接触高压带电体，不靠近低压带电体。（　）

47．热传递是物体间内能的转移。（　）

48．在月球伪本影范围内，人们看到的是日全食。（　）

49．在酸性溶液中，pH值越大，酸性就越强。（　）

50．尿素是新陈代谢的最终产物。（　）

三、综合题（共5小题，每小题10分，共50分）

51．简述福禄培尔的教育思想。

52．试述我国幼儿园的任务及新时期幼儿园任务的特点。

53．上美术课的时候，老师让小朋友们自由画画，坐在窗边的丽丽看见一朵浮云，认为像一条狗，于是她就在白纸上画了一条狗，突然想起昨天晚上妈妈给她讲《白雪公主》的故事，于是她又在白纸上画了一个公主，画完后丽丽开心地与同桌分享，并指着画对同桌说：“妈妈给我买了一条一模一样的公主裙。”可实际上妈妈买的却是一条普通的背带裙，于是同桌就生气地说丽丽撒谎。结合案例回答问题。

（1）案例中丽丽的行为是“撒谎”吗？为什么？

（2）结合案例分析幼儿想象的特点。

54．简述情绪和情感的作用。

55．幼儿对各种各样的玩具特别感兴趣，请围绕“有趣的玩具”这一主题，设计幼儿科学教育活动的目标、内容、方法及活动过程。