校内实训基地建设的前期管理主要是指编制实训基地的建设方案。在编制实训基地的建设方案时，需经历校内实训基地建设的分析论证、初步设计、制订方案等方面。

（一）校内实训基地建设方案编制思路

1.基于职教课程方案

实训基地建设方案的开发，要充分建立在对相关课程理论与课程方案的理解的基础上；要依据特定的课程方案来确定实训基地的功能与装备标准。

2.基于工作体系

以个体职业准备为目标、突出工作岗位需求来培养学习者的各种综合能力，而这些能力的培养必须以具体的行动导向、职业领域、实际情境为基础，突出实践性教学。

强化实践性教学，则必须建设加强职业教育各种实训基地的建设，实训基地建设方案的开发则必须以职业岗位的工作任务为技术手段。

3.遵循学习规律

基于学习理论，强调知识的建构性、社会性、情境性、复杂性和默会性，强调鼓励知识创新，以培养知识创新人才。

（二）校内实训基地建设方案编制原则

在校内实训基地建设项目方案的拟定中，应坚持以下原则。

1.实用原则

校内实训基地必须实用，必须紧贴地方经济发展重点，体现职业能力和技能培养的特点，为各专业学生的培养目标服务，避免追求场地配套上的华而不实，最大限度地用好有限的资源、经费。

2.综合原则

实训基地的建设要按专业大类、专业能力和技能的培养为主线，形成系列，适用性要强，能进行多学科的综合实训，相关专业尽可能通用，以发挥综合利用的优势。如在建设商务实训中心时，就将法律文秘类和语言类专业的情景实训室有机结合进去。

3.先进原则(www.daowen.com)

紧跟时代发展前沿的综合性职业技能训练项目，体现新技术、新工艺，瞄准实际应用型人才缺乏的高技术含量和新技术行业的职业岗位，在技术要求上具有专业领域的先进性，适当考虑超前性，使学生在实训过程中学到和掌握本专业领域先进的技术路线、工艺路线和技术实际应用的本领。设备先进、技术先进、思路先进，先进不等于花大价钱买高大精尖的设备。

4.体现真实职业环境原则

尽可能贴近生产、建设、管理和服务一线，努力体现真实的职业环境，让学生在一个接近真实的职业环境下按照未来专业岗位群对基本技能的要求，得到实际操作训练和综合素质的培养。

5.可持续原则

对资金投入量大、需分步实施、跨年度的实训基地建设项目，应先整体规划，后逐步到位，既满足当前的教学需要，又为以后专业发展和技术升级留有空间，要把可持续发展的思想贯彻到校内实训基地的建设中。

6.开放原则

在环境和总体设计上要有社会开放性，不仅可以为校内学生提供职业技能实训，而且能承担各级、各类社会职业技能的培训任务，为地方经济发展提供多方位服务，成为对外交流的窗口和对外服务的基地。

（三）校内实训基地建设方案编制路径

1.分析论证

分析论证是进行实训基地建设的可行性研究。可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法。在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的营利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

这里的可行性研究主要为了弄清实训基地建设的必要性和可能性。

2.初步设计

初步设计是在分析论证的基础上，根据院校的实际情况确定相应的设计观念、设计目标，根据教育基本原理和专业特点确定拟建实训基地的设计方案。进行初步设计时，要充分展现实训的职业环境、工作和生产经营流程与企业文化；所用设备和技术在相应领域内具有一定的超前性、前瞻性，并充分体现国家化原则，体现职业与职业教育的发展趋势。

3.制订方案

制订方案是指编制拟建实训基地的建设方案，包括建设方案设计图、资金投资预算、建设进度、保障措施和预期效果等。建设方案制订后，即可进行招标程序。