（一）对校友工作的重视和投入力度不足

多数高职院校对校友工作重要性的认识还不到位，工作中的投入还远远不够。有些高职院校校友工作常常处于边缘地位，个别学校还没有开展校友工作。对校友工作重要性的认识不够，主要表现在校领导和教职工都没有意识到校友资源的重要价值，还没有把校友资源管理纳入学校的常规管理项目，没有形成校友工作制度和机制。有些学校认为校友工作投入大、收益低，得不偿失，意义不大。有些高校尽管意识到了校友资源的重要性，但未设置专职校友管理部门和管理人员。据了解，当前多数高职院校尚未设置校友管理部门，未配备专职的校友管理人员或者力量非常有限。对校友工作的重视不够、投入力度不足，导致校友资源开发工作的严重滞后。

（二）在校友资源开发中存在急功近利行为

在校友资源开发中，普遍存在着一个重大误区，就是多数高校多着眼于物质资源的开发，却忽视了育人资源的开发和应用。由于过分重视和片面追求物质资源，造成了校友工作就是发动有权势或有财势校友募集捐赠的误解。这种重视物质捐募、轻视精神资源价值的开发的态度，无疑是对校友资源的歪曲和浪费。另外，一些高校在校友资源开发方面不愿投入，从而造成校友资源管理工作必要运作资金的支持，难以维持校友管理工作日常开支，如筹办校友联谊会、制作校友通讯录、开办校友期刊、维护校友网络都无法开展，这种急功近利行为，阻碍了校友资源的开发。(www.daowen.com)

（三）缺乏对校友毕业后一如既往的关爱和帮助

校友资源作为高校的社会资本，需要不断通过频繁的情感行动或理性的工具行为来维持。校友毕业后仍然需要母校一如既往的情感支持和智力支持，才不至于校友离开校门就如同脱离了母校。高校不仅有责任帮助学生完成在校的学业，可在一定范围内帮助离校后校友的事业，在帮助校友学业和事业发展过程中，也增进了校友与母校的密切联系。这就要求学校树立始终关注校友发展、帮助校友继续成长的理念，建立健全服务校友的工作机制，丰富服务校友的工作项目，不断拓展服务的专业空间和领域。一些高校由于没有与毕业后的校友加强沟通与联系，校友渐渐与母校疏远，宝贵的校友资源被无情浪费。^[12]