理论教育 高职院校学生干部选拔制度改革引入竞争机制

高职院校学生干部选拔制度改革引入竞争机制

时间:2023-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:要建立合理、有效的干部选拔制度,选拔那些品学兼优、责任心强、心理素质好、组织管理能力过硬的学生担任干部。应面向全体学生选拔任用干部,让每一个学生都有机会接受这一实践岗位的锻炼,体现教育的公平性,营造和谐的育人环境。让学生干部有一定的竞争压力和危机意识,促使他们努力学习,认真工作。

高职院校学生干部选拔制度改革引入竞争机制

要建立合理、有效的干部选拔制度,选拔那些品学兼优、责任心强、心理素质好、组织管理能力过硬的学生担任干部。

(一)选拔要面向全体学生

一些在大学当过学生干部的同学,步入社会后,因工作适应快、组织能力强、工作方法灵活,企业比较喜欢。应面向全体学生选拔任用干部,让每一个学生都有机会接受这一实践岗位的锻炼,体现教育的公平性,营造和谐的育人环境

(二)要引入竞争机制(www.daowen.com)

辅导员在选拔学生干部时,需采取“自愿报名、竞争上岗”的方式,根据学生竞演、辅导员综合考察、学生投票等综合情况来确定干部,做到公平公正、机会均等。但是,高校学生干部岗位毕竟是很有限的,要尽量让每个学生都有机会得到锻炼,一方面,除了班上学生干部职位外,还要鼓励学生到院、系学生会,学生社团、协会去发展。另一方面,还可以设立辅导员助理,让大二学生辅助辅导员做好大一新生的管理工作,这样既可以锻炼高年级的学生,也有利于大一学生更快地适应大学生活

(三)要打破“终身制”

干部“终身制”会使学生产生惰性,不利于工作的开展,而且有些学生干部因从事过多的学生工作,而耽误了自己的学习,这时也需要及时进行调整。在选拔干部时,可以采取灵活多样的选拔方法,新生班级的班、团干部,可以由班主任先指定或由选举暂定,过一段时间,根据学生干部的学习成绩和工作表现再进行重新选举。让学生干部有一定的竞争压力危机意识,促使他们努力学习,认真工作。学生干部的选拔最好是一学期进行一次,这样也可以给学生干部一定的压力,努力认真工作,同时也可以给更多想锻炼同学一些机会。

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