（一）辅导员与学生关系的类型

辅导员与学生之间的关系总结起来可以归纳为放任型、专制型、管理型、慈爱型和民主型等“五大类型”。

1.放任型

辅导员对学生不管不问，放任自流，任其发展，随意、放纵、无序为此类型特征。

2.专制型

利用老师的威严，对学生的管理以命令、威吓为主，不听从学生的解释，与学生之间从不沟通商量，命令、权威、服从、疏远为此类型特征。

3.管理型

严格按照学院的管理制度对学生进行管理，要求学生严格按照管理规定执行，规范、严格、理智、遵从为此类型特征。

4.慈爱型

对学生像母亲般一样进行管理，真挚、亲密、互谅为此类型特征。

5.民主型

对学生的管理以一种开放的姿态进行，时常与学生沟通交流，与学生共商量、同谋划，开放、平等、互助理解为此类型特征。

（二）辅导员与学生和谐关系的类型(www.daowen.com)

辅导员与学生和谐的关系主要有朋友型、欣赏型、关爱型、合作型、表率型等“五大类型”。

1.朋友型

辅导员能够把学生当成朋友一样对待，学生与辅导员之间能够建立朋友关系，师生之间就是朋友般的友好关系。

2.欣赏型

辅导员对每一位学生持欣赏的态度，寻找学生身上的优点、闪光点，对学生给予积极肯定、赞赏学生。

3.关爱型

辅导员对每一位学生都富有爱心，对待学生一视同仁，真诚地对待每一位学生，积极创造条件让学生个性得到张扬，学生愿意亲近辅导员，愿意将自己心声袒露给辅导员，愿意与辅导员老师分享自己的喜怒哀乐。

4.合作型

辅导员和学生之间是合作关系，老师支持学生，学生理解老师，相互理解支持，双方是双向的、互动的，在合作中共同成长、共同发展。

5.表率型

辅导员能够做到身体力行，言行一致，要求学生做到的事情自己首先做到，能够率先垂范，做学生的榜样，这样的辅导员老师能够赢得学生的信任和尊重。