(一)职业理想的含义
职业理想是人们依据社会要求和个人条件,借想象而确立的职业奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段。简单地说,是个体将来希望从事的职业是什么,对职业的设想是什么,以及所期望的职业要达成一个什么样的目标。
职业理想并不是虚无缥缈的,而是要具体、现实的。首先,个人所确立的向往和追求不仅是努力的具体方向,而且指向十分具体的职业岗位,并形成不断晋升的岗位阶梯。比如,通过调查发现中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异,一般来说,中国孩子早期确立的职业理想都很大,不是科学家、音乐家就是外交官、总经理;而日本孩子志向则似乎小得多,无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等。这能否说明日本人没有职业理想?当然不是。首先,理想并不都是远大的,它实际上就是落实在一个个具体的现实职业中,科学家也好,司机也罢,这些都是具体的职业,职业没有高低贵贱之分。其次,职业理想是现实的,所谓“现实”是指个体所确立的向往和追求不仅建立在社会现实和个人现实的基础上,有实现的可能性,不是脱离实际的空想,而且要根据现实的变化不断做出调整。
(二)职业理想的特点
1.社会性
社会上的每一种职业都被赋予了相应的社会意义和社会责任,所有的从业者不管从事什么样的职业,都要承担这个职业所包含的社会义务。每一个人在树立职业理想的时候,都要了解理想中的职业所对应的社会责任,都要有承担这份责任的思想准备。比如,有人的职业理想是做一名地质勘探队员,这份职业很光荣,但是很艰苦,因此,在确立了这个职业理想之后,也要做好心理和精神上的准备,接受这个职业给自己带来的挑战。
2.差异性
个体的差异决定了职业理想的差异。在现实生活中,职业是多样性的,一个人选择什么样的职业决定于他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等。一个人的思想觉悟、道德修养以及人生观决定着职业理想方向,知识结构、能力水平决定着职业理想追求的层次。此外,个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。因此,我们在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。
3.发展性
一个人的职业理想从树立到实现的过程中不是一成不变的,职业理想的内容会因时因地因事的变化而变化。特别是中职生受认知能力的限制,最初确立职业理想的时候可能不成熟,随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高,职业理想就会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定,是在不断发展的。
比如,刚进校的中职学生可能希望自己成为一名西点师,但随着年龄的增长,兴趣逐渐明晰,他的理想可能就会变为调酒师,并围绕这个理想做了充分准备,最终实现这个目标。
4.时代性(www.daowen.com)
社会的分工、职业的变迁是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同,社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。计算机的诞生,演绎出与计算机相关的职业,如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等职业。
(三)职业理想的作用
1.确立人生的总体定位
理想是人们心中确定的发展目标和前进方向。有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生的发展目标必然会实现。职业生活占据了人生长河中很大一部分的时间,人生的理想追求和人生价值要通过职业活动来实现。确定了职业理想,就等于为自己确立了人生最主要的奋斗目标,确立了人生的总体定位。技术工人出身的全国劳动模范、新时期产业工人的杰出代表许振超,在桥吊工的岗位上工作了三十多年,他始终坚持“干就干一流,争就争第一”的职业信条,刻苦钻研,不断追求卓越的人生目标。他说过:“一个人可以没有学历,可以没有文凭,但不可以没有知识和技能。”“咱当不了科学家,但可以做个能工巧匠。”正是在这个实实在在的职业理想的指导下,他由一名普通工人成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以他为队长的桥吊队,创造出每小时381个自然箱的码头装卸的“许振超效率”。
2.确定人生的具体目标
有了职业理想,明确了人生的总体定位,也就找到了现实与理想之间的通道。我们要沿着这一通道前行,围绕职业理想这个“远景规划”,再确定职业发展的各个阶段目标,通过自己的努力最终实现人生理想。比如,一名数控专业的学生,他要成长为一名高级技师,必须从蓝领层的数控操作技工做起,再做到灰领层的数控编程员,最后做到金领层的数控通才。数控专业职业等级共设四级,分别为中级工、高级工、技师、高级技师。高级技师不是一步可以达到的,必须分步实施,但只要有理想,只要坚持,就一定会到达成功的彼岸。
3.是个人成长的动力
高尔基说过:“个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。我确信这也是一个真理。”一个人只有确立了职业理想,才能努力学习、工作和生活,不断进取,才能在平凡岗位上勤勤恳恳任劳任怨,创造出不平凡的业绩。原中央电视台知名主持人赵普以清新、健康的形象给广大观众留下了深刻印象,但很少有人知道,这位王牌主播最初只有初中学历,他曾做过体育馆的保安,下岗后,在历经倒卖服装、父亲去世、考试失利等一系列挫折后,始终没有放弃做播音员的理想。他发愤苦学播音,终于在2006年央视主持人大赛中脱颖而出,随后进入央视工作。赵普原本只是一个出生在偏僻乡村的山里娃,但他发誓要成为一名优秀的电视节目主持人,这个信念支撑着他不断努力奋斗,战胜各种困难,终于梦想成真。
4.促进人生价值的实现
美国前总统约翰·肯尼迪有一句广为流传的名言:“不要问国家能为你做些什么,要问问你能为国家做些什么。”我国著名数学家华罗庚在1950年放弃了在美国的终身教授职位回到祖国,临行前,他发表了一封致中国留美学生的公开信,信中说:“我们受到同胞们血汗的栽培,成为人才之后,不为他们服务。这如何可谓之公平?如何可谓之合理?为了真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们的工作基础,为我们伟大祖国的建设和发展奋斗。”
人生价值的实现是建立在职业理想之上的。但一个人的理想如果只是建立在为自己谋利的基础上,一旦遇到困难就很容易放弃这种理想;如果是建立在为国家、为社会的基础上,即便在前进的道路上遇到各种各样的苦难,它也会鼓舞个人勇往直前。马克思曾经说过,要衡量一个人的价值就应该看他一生对社会的进步、人类的幸福所做出的贡献。作为一个有志青年,我们不仅要用职业理想激励自己实现人生价值,还要服务社会,回报社会,在推动社会进步的过程中提升自己,为国家、为社会做出贡献,这样的人生才有意义。
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