（一）趣味的含义

我国古代对“趣味”一词的解释为情趣、旨趣、兴趣、滋味、味道。另有解释为使人感到愉快，能引起兴趣的特性、爱好；或是顺其自然不加装饰的情趣。趣味涉及美学、社会学、心理学等多个学科，因此，我们很难给趣味下一个明确的定义。一般来说，趣味有两层含义：一是意味；二是通过感受使人们注意到某事物产生兴趣的因素或一种享受的过程。

不同的时代，不同的民族对于趣味的理解不一样，对于审美的概念理解也不同。过去，生活水平低下，产品生产极少，人们认为有用的产品就是美的，就是有意义的。随着时代的变迁，人们的眼界变得更加开阔，改变了产品的趣味标准，对其要求也增多了。

（二）趣味设计存在的价值

趣味性的产品设计能够引起人们的兴趣，使人们愉快，并在使用中产生美好的体验，是一种只可意会不可言传的比较微妙的审美感受。趣味性设计能够满足人们的情感需求，能够缓解工作给人们带来的压力，能够调节人们紧张的神经，更能为产品增加更多的额外价值。

美国西北大学计算机和心理学教授唐纳德·诺曼对于情趣化的定义是把趣味分为本能的趣味、行为的趣味和反思的趣味。本能水平的趣味设计是对于外形而言的；行为水平的趣味设计是使用的乐趣和效率；反思水平的趣味设计是建立在自我形象个人满意及其记忆上的。

1.本能水平的趣味设计

人是视觉动物，对外形的观察和理解是出自本能的。视觉设计越是符合本能水平的思维，就越可能让人接受并且喜欢，如视觉、听觉、嗅觉、触觉等。具有视觉冲击力的产品外观造型、合适的尺寸、舒适的手感在生理上给人们带来快乐，进而产生趣味。(www.daowen.com)

2.行为水平的趣味设计

行为水平的趣味设计可能是人们应该关注最多的，特别是对功能性的产品来说，其与讲究效用以及使用产品的主观感受等有关。使用产品是一连串的操作，美观的界面带来的良好第一印象能否延续，关键要看其是否能有效地完成任务，是否是一种有乐趣的操作体验。这是行为水平的趣味设计需要解决的问题。

优秀的行为水平的趣味设计包括四个方面：功能性、易懂性、可用性和物理感觉。产品形成良好趣味设计的前提是建立一个适当的概念模型，任何物品都有三种不同的心理形象：设计者模型、使用者模型、系统形象（产品和书面材料表达的形象）。在行为水平的趣味设计这个层面，功能是首要的，一切要尊重“以人为本”的设计理念。

3.反思水平的趣味设计

反思水平的趣味设计与物品的意义有关，受到环境、文化、身份、认同等的影响，会比较复杂，变化也较快。这一层次，事实上与顾客长期感受有关，需要建立品牌或者产品长期的价值。只有在产品服务和用户之间建立起情感的纽带，通过互动影响自我形象、满意度、记忆等，才能形成对品牌的认知，培养对品牌的忠诚度，品牌因此成为情感的代表或者载体。反思的设计是产品所带来的对过去的记忆和对未来的思考，会使人在与产品的互动中产生一种情感上的共鸣。

由此，我们认识到人类在物质本能得到满足后，开始不断追求个人的满足。产品真正的价值是满足人们的情感需要，最重要的一个需要是建立自我形象和在社会中的地位需要。当一个物品的特殊品质使其成为人们日常生活的一部分时，当它加深了人们的满意度时，爱就产生了。