ZIRC团队中还有一群不计得失、默默付出的实验技术支撑教师和行政管理教师，她们奋斗在本科实验教学与科研服务的第一线，赢得了同学们的认可与感动。2017级致远理科荣誉计划本科生吴正瀚（物理学方向）表示，他的课题研究需要进行大量计算和数值模拟，而ZIRC为他们提供了额外的计算资源。即使在2020年春季新冠疫情防控阶段，小组也没有丝毫松懈。他们在ZIRC教师的全力支持下，通过远程联机实现了不间断计算与模拟服务。无论是在工作时间还是下班时间，一旦联机出现问题，老师们都能及时反馈并帮助学生们解决问题，让他们完全不用担心疫情冲击课题研究的进展。

在“致远学者研究计划”的实施过程中，ZIRC责任教授、顾问导师、实践技术支持教师和行政管理教师充分发挥了各自的特长，他们紧密配合，不断积累总结实施经验。在前期成功经验的基础上，ZIRC团队于2019年年底推出新举措，将“致远学者研究计划”推广到我校大部分理工科专业，实现了年度项目申请总数的翻番。与此同时，ZIRC团队还与兄弟院校交流分享了“致远学者研究计划”的理念，得到了他们的关注和好评。中心实验室还累计接待了海内外来访师生1 800人次，向他们介绍了ZIRC针对本科生展开自主研究的经验，为兄弟院校提供了有益的借鉴。值得一提的是，“致远学者研究计划”与国家教育部推出的“拔尖计划2．0”建设目标高度一致，也将为“强基计划”培养方案提供思路。(www.daowen.com)

面向未来，“致远学者研究计划”必将进一步发展壮大，并吸引更多师生积极参与其中，它的不断完善与提高必将为国家的人才战略做出贡献，为人类知识的拓新提供新时代精英人才！