2005年归国后，崔勇随即进入上海交通大学化学化工学院工作，他渴望在高校的象牙塔里，为国家培育栋梁之材，为社会奉献毕生精力。教学和科研是互相促进、不可偏废的一体两翼，他深谙其道，入校起他便孜孜不倦地扎根教学与科研一线，精心育人、潜心治学。

多年来，崔勇坚持为本科生、研究生授课，践行着“师者，传道授业解惑”的职责与使命。他承担了学院本科生专业基础课“物理化学”及研究生专业基础课“结晶化学”等教学任务，并作为责任教师负责博士生专业基础课“近代化学研究方法”的教学工作。他始终坚持亲自完成课程教学的全部过程，答疑、指导助教、课程命题、批阅考卷……无一疏漏。在教学过程中，他注重与学生沟通，积极开发学生的潜力，培养学生的探索力和创造力。如何有效提升教学效果、提高学生学习积极性？这个思考始终贯穿于他的教学生涯。他不断革新教学方式、注重提升教学质量，针对“物理化学”课程相对其他基础课难度大且抽象的特点，他结合现代化教学手段，将教学中抽象的内容具体化、形象化，从而激发了学生的学习兴趣，有效提升了教学效果。他还积极将自己的研究成果与课程结合起来，将教学方法从单向知识传授的“教学型”模式转变为关注创新性教育的“研究型”模式，充分调动学生的主观能动性，引导学生通过查阅相关图书或科研文献获取物理化学及相关领域的最新科研成果，教学效果获得了同行和学生们的广泛好评。(www.daowen.com)

除了致力于提升个人教学能力外，崔勇还助力团队整体教学能力的提升。作为“物理化学”课程教研室主任，崔勇带领团队积极参与教学研究、领衔课程建设，开展教学领域的各项改革创新，矢志不渝地在教学一线奋力拼搏。天道酬勤，他领衔的“理论与量子化学”课程入选2018年度上海交通大学致远荣誉课程；“物理化学”课程荣获了2019年度上海市教委本科生重点课程立项。此外，他作为第二完成人参与的“认知风格对‘理论与量子化学’课程在线学习效果的影响及对策探讨”，获得2020年上海交通大学教学研究项目一项。路漫漫其修远兮，他还将在教学一线继续奋斗着，日复一日地培育代代新人。