理论教育 正确运用赞美艺术的技巧

正确运用赞美艺术的技巧

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:受教练员的赞美和表扬是快乐和幸福的,受到教练员的批评和抨击是痛苦和失意的。学员无论职位高低、年龄大小、财富多少、相貌丑俊,在教练员面前他都是学员,都有渴望得到赞美和鼓励的期盼。在驾校,没有比受到教练员的严厉批评和粗暴斥责更令学员扫兴的事了。同时学员作为一个消费者,也应该受到驾校的礼遇和教练员的尊重。正确地运用赞美是教练员有效提高教学和服务质量的重要技巧。人人需要赞美,但往往忽视了赞美。

正确运用赞美艺术的技巧

南非有一个古老的小村庄叫巴贝姆村,这个村里保留了一个古老的传统,那就是当有人犯错误或做了对不起别人的事情的时候,这个村里的人对他不是批评或者指责,而是全村人将他团团围住,每个人一定要说出一件这个人做过的好事,或者是他的优点。村子里的每个人都要说,不论男女老幼,也不论时间长短,一直到再也找不出他的一点点优点或者一件好事。犯错的人站在那里,一开始心里忐忑不安,或怀有恐惧、内疚,最后被众人的赞美感动得涕泪交流。众人那真诚的赞美和夸奖,就如一副良药,洗涤掉他的坏念头和坏行为,使他再也不会犯以前犯过的错误。

人生的真谛就是追求幸福避免痛苦,学车的日子有快乐,也有失意。受教练员的赞美和表扬是快乐和幸福的,受到教练员的批评和抨击是痛苦和失意的。学员无论职位高低、年龄大小、财富多少、相貌丑俊,在教练员面前他都是学员,都有渴望得到赞美和鼓励的期盼。在驾校,没有比受到教练员的严厉批评和粗暴斥责更令学员扫兴的事了。同时学员作为一个消费者,也应该受到驾校的礼遇和教练员的尊重。正确地运用赞美是教练员有效提高教学和服务质量的重要技巧。人人需要赞美,但往往忽视了赞美。(www.daowen.com)

传统的教育中,老师习惯性地指责、批评、打骂、抱怨,往往产生消极作用,很可能导致学员心理紧张,甚至恐慌,练车更是错上加错,甚至会影响到学员对自己能力的怀疑。从追求教学效果的角度看,现代社会需要赏识教育,它以尊重学生人格为前提,通过表扬、肯定,期待学生的某些闪光点,激发学生内心的潜力、兴趣和动力,从而取得更好的学习效果。

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