理论教育 驾校教练员的五项修炼:保障生命与财产安全

驾校教练员的五项修炼:保障生命与财产安全

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:因驾驶员因素导致的交通事故占总数的89.8%,造成的死亡人数、受伤人数分别占到了总数的87.4%和90.6%。2006年一季度,全国因道路交通事故死亡20961人。交通事故致死率达20.7%,是日本的35倍。中国汽车保有量只有全球平均水平的二十分之一,而交通事故死亡人数则占全球总数的五分之一。目前,我国的道路交通事故死伤人数高居世界第一位。

驾校教练员的五项修炼:保障生命与财产安全

1.交通事故已成为当今世界第一公害

古诗中最危险的情景是什么?是“盲人骑瞎马,夜半临深渊”。南朝·宋·刘义庆世说新语·排调》记叙了一个“盲人骑瞎马”的故事:有一次,东晋顾恺之和桓玄,在建康(今南京)殷仲堪家中同饮闲侃,三杯落肚,殷仲堪提议大家每人以一句诗形容一件危险的事情,谁的“危语”险象惊人,谁就获胜。桓玄乃一武夫,性子急躁,脱口来了一句:“矛头淅米剑头炊。”何意?就是用长矛淘米,用利剑拨火,淘米箩和锅底非戳破不可。殷仲堪接着说:“百岁老翁攀枯枝。”老人爬树本已够险了,况且抓住的还是枯朽的枝条,这句诗的情景显然比桓玄的更危险。顾恺之的险句则是:“井上辘轳卧婴儿。”幼小婴孩躺在随时会转动的井上辘轳之上,真是够险的!孰料,殷仲堪的一个随从也过来凑趣地说了一句:“盲人骑瞎马,夜半临深渊。”虽然桓、殷、顾三人列举的事情都非常生动,但随从之语最为绝妙:盲人骑马,是一“危”,骑瞎马,是二“危”,临深渊是三“危”,夜半临深渊是四“危”。以十字之语,而将“危”的情景描绘得淋漓尽致,结果大家公认这位随从的句子讲得最险。

现代最危险的情景是什么?有人说是“天黑路滑‘二把刀’”。“天黑路滑‘二把刀’”七个字中列举了三“危”,“天黑”,能见度低,驾驶困难大,是一“危”;“路滑”,车的制动性能减弱,制动易侧滑,是二“危”;“二把刀”,专指那些有一点本事,但手艺不高,“一瓶子不满,半瓶子晃荡”的人。此词现在用得最频繁的恐怕就是对那些驾车新手们的“尊称”了,有网友称这些人:静如处子,动如魔鬼,一半是君子,一半是莽夫是也,此是三“危”。虽然比古人设想的最危险的情景少了一“危”,但这不是虚构的,是每天发生的,其危害性要超过古人千万倍,如果再增加一“危”,成为“天黑路滑醉酒‘二把刀’”,不知又要死人多少?

公安部公布:2003年,全国共受理一般以上道路交通事故66.75万起,这些事故造成10.4万人死亡,居世界第一。直接经济损失33.7亿元。当年死伤人数出现了10年以来的首次下降,其中“非典”期间事故下降明显。

2004年,中国道路交通事故死亡人数达9.4万人,仍居世界第一。因驾驶员因素导致的交通事故占总数的89.8%,造成的死亡人数、受伤人数分别占到了总数的87.4%和90.6%。

2005年我国共发生道路交通事故450254起,死于交通事故的人数达到98738人,平均每天有270人死于路上,仍居世界第一。

2006年一季度,全国因道路交通事故死亡20961人。其中:超速行驶致2994人死亡,违法占道行驶使1449人丧生,酒后驾驶导致968人死亡,违法超车夺去了703人性命,不按规定让行造成2069人死亡,逆向行驶吞噬了988人的生命……

另据资料显示,我国万车死亡率,也是世界第一。在日本万车死亡率为0.77,英国为1.1,加拿大为1.2,澳大利亚为1.17,法国为1.59,美国为1.77,而我国为6.2,是发达国家的4~8倍。交通事故致死率达20.7%,是日本的35倍。

在这些因交通事故逝去的生命中,有许多是深受国人喜爱的演艺明星:

音乐天才张雨生,1997年10月20日凌晨于返回淡水途中发生车祸严重受伤,11月12日11点48分在昏迷22天后,终因肺炎并发呼吸衰竭逝世于淡水,时年31岁。车祸原因:疲劳驾驶,车速太快。

还珠格格“香妃”——刘丹,2000年1月30日清晨6时在深圳高速公路上遭遇车祸不幸身亡,走完了她美丽的26个春秋。去世原因:在车后座睡觉,没有系安全带,出车祸时被冲击力甩出车后窗,颈椎折断,抢救无效。

著名笑星——牛振华,2004年5月11日晚23点20分左右,牛振华驾驶一辆大奔,在北京白石桥附近与一河北籍的大货车发生追尾,不幸去世。车祸原因:海淀交通大队现场勘查取证,最后确认牛振华是因为酒后驾车而导致车祸发生的。

青年笑星——洛桑,1995年10月2日,洛桑醉酒驾车,由于车速过快,一头撞入停在路中正在修理的大卡车下,洛桑伤势太重,迅即身亡,年仅27岁。收视率很高的节目“洛桑学艺”也从此终止。车祸原因:酒后驾车。

黄山国际大酒店举办“关爱生命、文明交通——杜绝马路杀手、构建和谐交通”专题讲座

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中国汽车保有量只有全球平均水平的二十分之一,而交通事故死亡人数则占全球总数的五分之一。日本汽车保有量8000万辆,而其每年因交通死亡的人数还不足一万,2005年交通事故死亡人数为6871人,是自1956年以来的最低。

2.教练员不应成为“马路杀手”的制造者

从世界范围看,道路交通事故比空难、海难事故严重得多,造成的死亡人数甚至多于战争,每年造成的经济损失约占各国GDP的1%~3%。目前,我国的道路交通事故死伤人数高居世界第一位。“马路杀手”一词源于何处,在新近出版的《现代汉语词典》上找不到答案。可是,现代社会不知道“马路杀手”这一词汇的人恐怕并不多。交警对“马路杀手”的“民间”解释是:指对交通法规一知半解,驾龄在2年以下,不掌握一般性驾驶技巧的交通肇事驾驶人。在“人、车、路、环境”四个因素中,人是最重要的因素,与人有关的事故约占总事故数的90%以上。据统计,我国2007年因驾驶员因素导致的交通事故约占事故总数的89.8%,由此可见,“马路杀手”的危害性之大。“马路杀手”的产生大致有以下四个因素。(www.daowen.com)

(1)应试因素

表现之一——考什么教什么。教学大纲不足以包含所有的实际驾驶技术,有许多驾驶技术,大纲上没有要求,但实际驾驶中又很重要,如果这些驾驶技术驾校不去教还情有可原的话,那么连教学大纲上规定的一些项目,有些驾校也很有“技巧”地给缩减甚至省略了,就说不过去了。以小车为例,根据教学大纲的规定,场地训练共有九个项目,分别是:坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、限速通过限宽门、通过连续障碍、百米加减挡和起伏路驾驶。起初是九个项目中抽考六个,但是驾校通过与考试部门的关系协调,抽考项目也就成了固定的六个项目,驾校自然也就省了三个项目的训练。后来抽考项目改为九选三,驾校也就只教三个项目了。九个项目有着完全不同的训练要求、训练时间和训练目的,但有些驾校只要能降低成本,就不管这些了。

表现之二——从考试出发,而不是从实际驾驶出发。几乎所有驾校的倒桩只教一种方法,不会教两种方法,因为多教一种方法,就意味着增加时间、增加油耗。而就是这一种方法,也都是以如何更快更多更省地顺利通过考试为检验标准,于是各种应试训练口诀不胫而走。以桑塔纳教练车从起点倒桩入库为例,其口诀是:以后三角窗的中间点绕五杆的做法,当杆向车头方向移动时,打转向盘,当杆向车尾方向移动时,回转向盘。这样教出的学员,虽然在考试中很容易通过,但是在实际驾驶中,如果换了车型,没了桩杆作参照,有时甚至不会倒桩入库。

表现之三——懂不懂不重要,分数重要。许多驾校虽设有理论教员,但从来不进行理论授课,学员理论学习完全靠自学,靠学员的死记硬背来机械记忆,理解了还是没理解,弄懂了还是没弄懂,驾校可不管这些,只要考试及格就行。

表现之四——钻空子,搞投机。为了应付考试,利用“规则”的缺陷,钻空子、搞投机,甚至还作为教学诀窍,为此把一些错误的教学和操作方法默认为是合理的,对学员产生误导。“原地打转向”是实际驾驶中的错误做法,因为这不仅会增加轮胎的摩擦,缩短轮胎的寿命,还会损坏转向系统。可是,自科目二改为“电子桩考”后,从南到北的许多驾校为了提高及格率,都或明或暗地允许学员“原地打转向”,反正,对此现象电子桩考系统不扣分。百米加减挡的训练中教学员踩着离合器,一鼓作气把挡从一升到五,然后再如法炮制,从五挡减到一挡。学员虽然过了关,当时也很高兴,可回过头来一想,什么也没学到。

(2)温室因素

我国的车祸多源于较差的道路交通环境,而驾校的路训环境要比实际道路交通的环境好得多,这在大中城市显得尤为突出。在北京、上海这两座特大型城市中,驾校大都在边远的郊区,例如“上海市机动车驾驶员培训中心”就坐落在浦东奉贤星火开发区,它的周边还有许多驾校。这些驾校的路训基本上是在车流量很少的乡间公路上进行的,在这种交通环境中训练出来的学员,拿证后马上到“车如流水马如龙”的市内高架桥上开车,其难度和挑战性可想而知。北京海淀驾校是我国最大的驾校之一,海淀驾校的训练场地达3000余亩地,训练道路47.5公里,设有城区道路和山区道路、立交桥、盘山路、曲折路、蛇行路、高速公路等,在这里训练的学员,所有科目不用出训练场就可完成。这虽然有利于学员训练时的安全,但学员像“温室的花朵”,以后难以面对大自然风暴的考验。

(3)逐利因素

据“驾校一点通”网站报道:桐乡市某些驾校为了节省教练员,竟然两车共用一名教练。经桐乡市运管所实地调查,该情况属实,之后运管执法人员立即前往其他几所驾校,竟然也发现类似的“二车一教练”的情况。运管所分别依法对这些驾校作出了行政处罚。根据驾培行业标准,驾校拥有在校教练员人数最少也应该是所持教练车数的1.1倍,应该说,驾校内部不可能存在教练员调配不过来的现象。不该出现的情况,为何出现了呢?原因其实很简单,就是驾校为了利益的最大化。为了利益的最大化,在当今的国内驾培行业,这种怪现象还有很多很多。有的驾校为了降低成本,根本不按教学大纲规定和要求去训练,有的驾校比桐乡的某些驾校有过之而无不及,甚至采取“老学员带新学员”的方式训练,学员投诉说,“水货教水货,越教越走形”;有的驾校任意克扣学员的学时,减少训练时间;有的一辆教练车安排十几人同时训练,一天下来,学员摸不了几把转向盘;有的驾校用报废的车辆充当教练车,挂不上挡,打不着火。据《河南商报》报道:一些强制报废的车辆,送到钢铁厂时价钱在800~1000元,但如果通过私下运作,找人出手续,卖给驾校,价钱则在3000~4000元,有些驾校图便宜买报废车当教练车。郑州市陇海路交警二大队曾接群众举报,对辖区内几所驾校的教练车进行了突击检查,共暂扣无牌、无手续轿车18辆,吉普车1辆。经上网比对,这些车辆绝大多数都是报废车,其中还有2辆是被盗车。西南有所驾校,有500辆车的规模,却只有100亩的训练场,成为名副其实的“马路驾校”。凡此种种,不一而足。这些只注重经济利益,而致社会利益于不顾的驾校,毕业学员的驾驶水平能有保证吗?

拿报废车当教练车

(4)投机因素

据《齐鲁晚报》报道:随着驾驶考试新规定的实施,考取驾驶证的难度加大,很多人担心考试不能通过,竟然采取办理假身份证的办法找“枪手”替考。短短一个月的时间,济宁交警就查获40多名“枪手”,最多的一天查获10起。这些投机行为,大多是学员的个人行为,当然也不能排除其中有教练员“出高招”的唆使和驾校“睁一只眼闭一只眼”的默许。据《长沙晚报》报道:湖南省交警总队对2006年7月1名学员、2名教练员进行贿考的情况作出决定,取消学员刘某已通过的所有考试科目成绩,且三年内不得申请考取驾驶证。教练员翦某、孙某顶风违纪,建议交通部门暂停教练员翦某驾驶培训资格;撤销孙某教练员资格,注销其教练员证。

如果参与投机的仅仅只有学员,或还有教练员的话,那还大可不必忧虑,令人忧虑的是驾校和考官也不同程度地参与其中,有替考的,更有卖证的。原吉林市公安局交警支队某副支队长在不足两年时间里,发放了22156个未经考试的驾驶证,这些未经考试获得驾驶证的人,仅在吉林地区就造成交通事故124起,死亡11人,重伤14人,轻伤23人,经济损失达122.64万元。此案引起了中央领导的高度重视,亲自批示要求立案侦查。

有人把交通事故称之为“永不休止的交通战争”。自汽车诞生至今的一百多年间,全世界死于车祸的人已有2500多万,比第一次世界大战死亡的人数还多出了300多万人,也接近了第二次世界大战死亡人数的一半。在这场“战争”中,教练员不是一名普通的参与者,其不仅自己要参与这场“战争”,在其培训下毕业的学员也要参与这场“战争”。我们不但要保护好自己不要在这场“战争”中受伤和牺牲,不做导致他人受伤和牺牲的“杀手”,还要保护好我们的学员不在这场“战争”中受伤和牺牲,让他们也成为“天使”,而不是“杀手”。因此,作为一名教练员,要不断加强自身的职业道德修养,不断提高自己的教练技术水平,要“以认真教授为荣,以投机取巧为耻;以技术过硬为荣,以行贿过关为耻!”,而且还要教育学员“以拒绝行贿为荣,以行贿通过为耻;以正规拿照为荣,以充当杀手为耻!”可以说,教练员的工作直接关系到这场“永不休止的交通战争”的结局。

为此,提高驾驶员的素质是减少道路交通事故,保障道路交通安全的重要途径。教练员作为驾驶学员的启蒙老师,是落实驾驶员素质教育最重要的实践者,是构筑道路交通安全第一道防线的主力军,肩负着神圣的使命和社会责任。为了让每一位学员成为安全的驾驶员,文明驾驶、平安出行,教练员须牢记三条从业理念——责任如山、以身作则和诚实守信。

因此,我们既然选择机动车驾驶教练员这一职业,就要义无反顾地当好“安全驾驶的引路人”。

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