（一）专业特点

该专业招收思想品德教育专业本科毕业生，学制为三年，授予教育学硕士学位。

该专业的教学以理论教学为主，注重培养学生的科学创新能力。主干学科除了思想品德学科教育学、教育学、心理学，还有教育科学研究方法。实践教学主要是科研技能训练和教学技能训练，也有教育见习、生涯发展、组织服务等，但不组织教育实习。该专业的毕业作品一般是学位论文，对理论水平要求比较高。

（二）培养目标

具有良好的思想政治素质和较强的创新精神，掌握扎实的思想品德学科教育学知识和丰富的相关学科知识，拥有较强的思想品德学科教育研究能力和教学能力，能够胜任思想品德学科教育研究工作和相关课程教学工作的学术型高级人才。

（三）培养规格

1.观念

（1）具有强烈的社会责任感；

（2）具有较高的教师职业道德；

（3）具有较强的科学精神和创新意识；

（4）具有较强的终身学习意识。

2.知识

（1）掌握扎实的思想品德学科教育、道德教育、心理教育理论；

（2）掌握扎实的教育学和心理学的基本理论；

（3）掌握扎实的教育研究方法知识；(www.daowen.com)

（4）掌握较多的外语、信息技术、管理等知识；

（5）掌握硕士研究生应该具有的其他文化知识。

3.能力

（1）拥有较强的思想品德学科教育研究能力和相关课程设计能力；

（2）拥有较强的大学思想品德学科教育学课程和中学思想品德课程教学能力；

（3）拥有较强的外语交流、信息技术和管理能力；

（4）拥有基本的社会生活能力和健康的身体。

（四）教学活动的整体结构

续表

说明：课外教学活动计分办法：教育见习，1—5学期，每学期1周，每周1学分；参加学术讲座，每次记0.1学分；参加技能竞赛，每次记0.4学分（根据级别不同可酌情加分）；参加教育科技创新活动、教育调查活动，每次（获奖、发表或达到要求）记0.5学分。

（五）各类教学活动的学分比例

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（六）教学活动进度安排

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