这部分除了简述自己的研究历程和感谢相关人士之外，我们认为作者主要是强烈地表达了一个意思：我研究的是思想政治教育，我研究的是培养思想政治工作者的专业。也就是完全非师范的东西。我们觉得作者确确实实是这样做的，并且基本上做到了。

所以，如果把书名中加上一个“非”字，我们前面说的那些缺陷，绝大多数就会立马消失！可谓冰火两重天！我们真的怀疑，会不会是本来有那个字，只是排版印刷时搞错了，要不怎么会出现这么多严重的错误？

这部著作不仅得到两位权威学者的高度评价，而且“得到教育部社会科学发展中心‘高校社科文库’评审专家们的肯定”，并在高层次的人民出版社出版。所以恐怕它不只是代表了4位作者的意见，而是代表了全国思想政治教育专业的很多管理者和教师，以及专业外的很多学者、管理者的意见。也因此这个专业才能有那样的经历，才会成了这个样子，并很可能延续很长时间。

【注释】

[1]赵金元等：《思想政治教育专业建设与教学改革研究》，云南大学出版社2009年版。(www.daowen.com)

[2]佘双好、邢鹏飞：《思想政治教育本科专业建设现状、存在问题及对策建议》，《思想政治教育研究》2014年第2期，第1-9页。

[3]宋锡辉等：现代思想政治教育专业建设研究—　—以师范类本科专业为研究对象，人民出版社，2010年版。

[4]张耀灿、田克勤：《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书—　—思想政治教育分卷》，北京师范大学出版社，2001年版。