中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【专题导学设计】
➢教学目的
通过本专题的学习，理解习近平中国特色社会主义思想形成的历史条件，掌握判断社会主要矛盾变化的主要依据，进一步认识当前我国发展的历史方位，理解习近平中国特色社会主义思想的核心要义、主要内容，把握坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，理解习近平中国特色社会主义思想的历史地位，掌握判断理论意义的思维方法。
➢教学重难点
【重点1】
历史性成就和变革
把握党的十八大以来，我们在经济建设、全面深化改革、民主法治、思想文化、人民生活水平、生态文明、强军兴军等方面建设所取得的显著成就，引导学生认识党和国家事业取得了全方位、开创性成就，发生了深层次、根本性的历史变革。
国家形象报告：全世界看中国（来源：优酷网）
十八大以来我国经济社会发展成就辉煌（来源：优酷网）
数字五年生态——美丽中国 绿色家园（来源：优酷网）
数字五年——数字描绘“三农”新面貌（来源：优酷网）
“国家相册”《大国强军梦》（来源：优酷网）
陈宝生：十八大以来教育改革发展成就显著（来源：优酷网）
七集政论专题片《不忘初心继续前进》（来源：优酷网）
孙志军：十八大以来思想文化建设取得重大进展（来源：优酷网）
尹蔚民：十八大以来人民获得感不断增强（来源：优酷网）
杨晓渡：十八大以来全面从严治党取得重大成效（来源：优酷网）
李干杰答凤凰网记者提问——谈大气十条（来源：优酷网）
全球聚焦十九大 国际社会高度评价中国发展成就
十九大宣传片《中国五年》
【重点2】
社会主要矛盾变化
对社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线方针政策的基本依据。党和国家对我国社会主要矛盾的认识是根据社会发展变化而不断调整和深化的。党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党中央做出这样的判断是依据我国目前社会生产力总体水平状况、人民对美好生活的向往和更高的要求以及相关影响因素所决定的。
【重点3】
新时代的内涵和意义
中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。这一重大政治判断，是改革开放以来特别是党的十八大以来取得的历史性成就和发生的历史性变革的必然要求，是我国社会主要矛盾运动的必然结果，是党团结带领人民开创光明未来的必然要求。这里的新时代，意味着新起点、新气象、新作为；这里的新时代，不是历史学上的历史分期视域下的新时代，而是从党和人民事业发展的角度的新时代。所以，这个新时代是从中国道路、国家富强、人民幸福、民族复兴、世界和平等五个方面而言的新时代。该判断对中华民族复兴、科学社会主义的发展和人类文明进程都具有重大意义。
中国社会主要矛盾的变化（来源：优酷网）
国家形象宣传片——中国进入新时代（来源：优酷网）
习近平：中国特色社会主义进入新时代（来源：央视网）
传承传统文化 弘扬时代精神讲好中国故事（来源：优酷网）
【重点4】
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
新时代呼唤并催生新思想，理论来源于实践并将指导实践，新时代产生的新思想必将指导引领新时代。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践条件，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得了重要理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平。
从上述这段话中，我们可以看到习近平新时代中国特色社会主义思想的形成来源，即：“三坚持，一个结合，三深化”。从形成的思想和实践来源以及改革开放以来党和国家发展的实践主题，即坚持和发展中国特色社会主义，这也决定了党的全部理论的鲜明主题也只能是坚持和发展中国特色社会主义，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
十九大报告中习近平关于中国特色社会主义的讲话
人民日报社论：开辟中国特色社会主义新境界（来源：优酷网）
【重点5】
习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。其内涵丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交和党的建设等各方面。其核心内涵可以概括为“八个明确”。即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面”，强调坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
【重点6】
坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
围绕怎样坚持和发展中国特色社会主义，习近平新时代中国特色社会主义思想进行了明确的回答，党的十九大报告概括为“十四个坚持”，也称为新时代中国特色社会主义基本方略。具体为：坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。
孙志军：中国特色社会主义进入新时代（来源：优酷网）
中国要走适合自己发展的道路（来源：优酷网）
【重点7】
新时代的精神旗帜
旗帜问题至关重要，事关党的正确方向，决定着党的凝聚力、引领力、战斗力，关乎国家前途命运和人民根本利益。新实践需要新思想来指引。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以社会主义现代化建设进程中的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，大智慧谋划大格局，大手笔续写大文章，是实践探索、经验总结、理论升华凝结而成的思想结晶。它立足于现实的中国，又植根于历史的中国，以中华文明为源头活水，从五千多年文明中承继人文精神、道德价值的精华养分，从历朝历代的治乱兴衰中总结安邦治国、经世济民的历史智慧，从我们党革命、建设、改革的奋斗历程中探寻民族复兴、民富国强的客观规律，是中华文化创造性转化和创造性发展的思想成果，具有无比深厚的历史底蕴。
习近平新时代中国特色社会主义思想紧密围绕强国梦想、贯通党的使命、国家的前途、人民的福祉、民族的命运，贯通中国的过去、现在和未来，体现了科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，成为当今时代最富中国味、最具中国魂的科学理论。
【教学案例精选】
案例1 《红海行动》
➢案例呈现——电影再现
索马里海域外，中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质。返航途中，非洲北部伊维亚共和国政局动荡，恐怖组织连同叛军攻入首都，当地华侨面临危险，海军战舰接到上级命令改变航向，前往执行撤侨任务。在“撤侨遇袭可反击，相反则必须避免交火，以免引起外交冲突”的大原则下，海军战舰及蛟龙突击队深入伊维亚，成功转移等候在码头的中国侨民，并营救了被恐怖分子追击的中国领事馆巴士。然而事情尚未完结，就在掩护华侨撤离之际，蛟龙突击队收到中国人质被恐怖分子劫持的消息。众人再度展开营救行动。但蛟龙突击队即将遭遇的，远不止人质营救那么简单，恐怖分子的惊天阴谋即将浮出水面。
➢案例背后——也门撤侨事件
事件背景：2015年3月26日，由沙特阿拉伯和埃及、约旦、苏丹等其他海湾国家参加的国际联军在也门发动打击胡塞武装的军事行动。沙特等国对也门展开空袭后，当地局势骤然紧张。3月27日起中国海军舰队已经暂时停止执行亚丁湾护航任务。
事件经过：根据习主席和中央军委命令，中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民任务。2015年3月26日深夜，接到上级命令后，海军立即组织临沂舰、潍坊舰、微山湖舰向也门亚丁港海域机动。同时，编队连夜部署各舰迅速由护航状态转入撤离任务准备状态，完善舰艇靠泊、人员核准登舰、舰艇安全警戒、生活保障、卫生防疫等方案，在最短时间内完成了一切准备，并顺利完成了首批撤离任务。
中国驻也门大使馆经济商务参赞处表示，经商处参与部署在也中资企业人员的撤离。从26日开始，撤侨准备工作就已展开。
3月27日下午，中国船东网最早发布“中国海军暂时停止亚丁湾护航任务的通知”。
3月28日上午，经商处紧急召开在也中资企业负责人会议，公布撤离时间、路线，详细说明撤离途中可能出现的种种问题，要求企业服从使馆安排，做到统一、安全、有序撤离。
3月29日，122名中国公民以及两名来自埃及和罗马尼亚的中企所属人员搭乘中国海军“临沂”舰，于当地时间29日晚抵达吉布提共和国的吉布提港，之后得到中国驻吉布提大使馆的妥善安置。
3月30日上午，国防部新闻事务局证实中国海军舰艇编队赴也门撤离中国公民。
2015年3月29日中午，海军第十九批护航编队临沂舰抵达也门亚丁港，在中国驻亚丁总领事馆积极配合下，撤离了中国驻也门的首批122名中国公民，其中包括7名妇女和1名儿童。2名来自埃及和罗马尼亚的中国企业聘用的外籍专家一同随舰撤离。临沂舰经过近8个小时的高速航渡后横跨亚丁湾，顺利抵达位于非洲东部的吉布提共和国吉布提港，124人得到了中国驻吉布提大使馆的妥善安置。
3月30日，第二批400多人乘坐中国海军潍坊舰离开也门荷台达港，至此，需要撤出的中方人员已全部撤离也门。
2015年4月2日，中国海军临沂舰搭载巴基斯坦等10个国家在也门的225名侨民自也门亚丁港平安驶抵吉布提。据初步统计，撤离人员中有巴基斯坦176人、埃塞俄比亚29人、新加坡5人、意大利3人、德国3人、波兰4人、爱尔兰1人、英国2人、加拿大1人、也门1人。此前，中国政府在自也门撤离中国公民行动中，还协助罗马尼亚、印度、埃及等国的8名侨民平安撤离。
（资料来源：也门撤侨，360百科）
➢案例点评
海洋，寄托着近代以来无数中国人的忧思和期盼。走向海洋、维护海权、经略海洋，成为中国由大到强、和平发展的必由之路。党的十八大以来，建设海洋强国上升为国家战略，中国海军不断挺进深蓝、走向大洋。从党的十八大报告提出“建设海洋强国”，到党的十九大报告提出“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”，我国的海洋战略目标越来越清晰。强军目标的“强”，与我们国家从“富起来”到“强起来”是一致的。“不能制海，必为海制”，这是铁的事实，也是血的教训。
进入新时代，中国海军承担的使命更加光荣而艰巨，既要维护国家领海主权和海洋权益，又要为建设海洋强国提供强有力支撑，实现开发海洋和维护海权相统一，我们还要用行动去表明中国海军对和平的捍卫，积极参加远洋护航、灾难救援、人道主义医疗服务等非战争军事行动，积极传递和平理念、广泛播撒友谊种子，减少周边国家疑虑。
➢思考讨论
1.观看《红海行动》给你最大的触动是什么？
2.中国为什么能顺利圆满地完成也门撤侨事件？
案例2 由呼格案看全面推进依法治国
➢案例呈现
1996年05月23日，呼和浩特市中级人民法院认定呼格犯流氓罪、故意杀人罪，判处死刑。
1996年06月05日，内蒙古自治区高级人民法院二审“维持原判”，核准死刑。
1996年06月10日，呼格被执行枪决，距离案发只有62天。
2005年10月23日，系列强奸、抢劫、杀人案的犯罪嫌疑人赵志红落网，主动交代了其1996年在呼市一毛家属院公厕犯下的杀人案。
2006年03月，内蒙古自治区政法委组成了案件复核组对案件进行调查。
2006年08月，复核得出结论，“呼格案”确为冤案。
2014年10月30日，内蒙古政法委、公安厅等机构证实，最快下月开始启动针对呼格吉勒图的法律重审程序。
2014年11月20日，内蒙古高院向呼格吉勒图父母送达立案再审通知书，呼格吉勒图案进入再审程序。
2014年12月15日，内蒙古自治区高院宣告原审被告人呼格吉勒图无罪。
➢案例点评
习近平总书记指出，公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。
公正是司法的生命线。司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命的破坏作用。党的十八大以来，司法体制和工作机制的改革均以努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义为目标，这也是衡量司法工作成败的关键标尺。在党的十八届三中全会从确保依法独立公正行使审判权检察权、健全司法权力运行机制、完善人权司法保障制度等三个方面提出了18项司法体制改革任务。党的十八届四中全会通过的决定中提出了保证公正司法、提高司法公信力的6个方面111项改革部署。
➢思考讨论
1.请在查阅相关资料的基础上，准确理解坚定不移推进依法治国以来取得的成就。
2.请在查阅相关资料的基础上，准确理解十八大以来我国社会主义法律运行的制度设计。
案例3 由数据图景看社会主要矛盾变化
➢案例呈现
图1 世界主要经济大国的GDP增长率
图3 海外旅游和海外代购价值
表1 2002—2017年全国“两会”热点问题
案例4 习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法
➢案例呈现
2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。
2018年3月11日，习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。宪法修正案明确了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本的理论指引，其政治意义、理论意义、实践意义，在党内外、在全国上下已经形成了广泛的高度认同。
➢案例点评
马克思指出：“理论在一个国家的实现程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”“满足需要”包含两个紧密联系在一起的问题：能否满足需要？如何才能满足需要？只有逐步解决如何满足需要的问题，才能表明这一理论是能够满足需要的，从而使这一理论得以实现。同样，一个涉及社会变革的宏大叙事的理论，也是在满足社会变革需要中产生。而满足社会变革需要，一是要把握社会变革的客观需要，二是要具有满足社会变革客观需要的能力。2007年党的十七大报告在把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想建构成中国特色社会主义理论体系的同时，强调它是“不断发展的开放的理论体系”，社会变革的需要不断变化，马克思主义理论发展随之与时俱进。这样，中国特色社会主义进入新时代，是作为开放体系的中国特色社会主义理论继续创立新思想的客观根据，而推动中国特色社会主义进入新时代的习近平总书记，其在思想和实践上的贡献，则使习近平新时代中国特色社会主义思想的创立具备了完整的主体条件。
新时代提出新课题，新课题催生新理论，中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。党的十八大以来中国特色社会主义取得的历史性成就和发生的历史性变革、社会主要矛盾的变化，世界进入了大变革大调整时期和中国日益走近世界舞台中央这一方位的变化，以及全面建成小康社会后社会主义现代化强国征程的开启，都为习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育、创立提供了可能性、必要性。
与中国特色社会主义理论体系是党的集体智慧结晶，而其主要创立者是需要集无产阶级政治权威、马克思主义理论权威于一身的领导者一样，习近平新时代中国特色社会主义思想也是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平。党的十八大以来，习近平总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，推动改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，推动党和国家事业发生历史性变革。在这一伟大实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力以及战略定力和战略思维，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用。
（来源：陈锡喜：《论习近平新时代中国特色社会主义思想的创立根据》，《思想理论教育》，
2018（2））
➢思考讨论
1.请在查阅相关资料的基础上，准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
2.请在查阅相关资料的基础上，准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
案例5 《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》
➢案例呈现
2015年9月20日，中共中央办公厅印发了《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》（以下简称《若干意见》），对在深化国有企业改革中坚持党的领导、加强党的建设提出要求、作出部署。
坚持党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，也是国有企业的独特优势。在协调推进“四个全面”战略布局的伟大进程中，必须毫不动摇坚持党对国有企业的领导，毫不动摇加强国有企业党的建设。出台《若干意见》，对于加强国有企业党的建设，保证国有企业改革发展的社会主义方向，提升国有企业的制度优势和竞争优势，促进国有企业做强做优做大，具有十分重要的战略意义和现实意义。
《若干意见》指出，坚持党的建设与国有企业改革同步谋划，充分发挥党组领导核心作用、党委政治核心作用、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；坚持党管干部原则，从严选拔国有企业领导人员，建立适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制；严格落实国有企业党建工作责任制，切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任；把加强党的领导和完善公司治理统一起来，明确国有企业党组织在公司法人治理结构中的法定地位；坚持从严教育管理国有企业领导人员，强化对国有企业领导人员特别是主要领导履职行权的监督；适应国有资本授权经营体制改革需要，加强对国有资本投资、运营公司的领导；把建立党的组织、开展党的工作，作为国有企业推进混合所有制改革的必要前提。
当前，国有企业改革正处于攻坚期和深水区，党的领导只能加强，不能削弱。《若干意见》强调，各地区各有关部门党委（党组）和各国有企业党组（党委）要切实加强对国有企业党建工作的领导和指导，不断完善党委（党组）抓、书记抓、各有关部门抓，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，确保党的领导、党的建设在国有企业改革中得到充分体现和切实加强。
（来源：中央政府门户网站，www.gov.cn，2015-09-20 18：15）
➢案例点评
《中国共产党章程》提出：党的建设必须坚持全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。是否实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党的执政基础有多牢，就在于实现人民的利益有多少。
在国有企业发展和改革中，必须始终牢记，改革改制不能丢掉党的性质，与国际接轨不能丢掉中国特色，制度创新不能丢掉政治领导，改进管理不能丢掉政治优势。
➢思考讨论
1.请在查阅相关资料的基础上，分析在深化国有企业改革中加强党对国有企业的领导的重要性。
2.请在查阅相关资料的基础上，分析在深化国有企业改革中加强党的建设的举措有哪些。
案例6 巴中新居筑梦——易地扶贫搬迁的四川“巴中模式”
➢案例呈现
巴中位于四川东北部、川陕交界处，属秦巴山区集中连片特困地区，总面积约1.23万平方公里，总人口390万，所辖三县两区均为国家扶贫开发片区县。
实施易地扶贫搬迁，成为巴中实现全域脱贫的重要抓手。根据“十三五”规划，到2020年，巴中市易地扶贫搬迁将遍及全部198个乡镇、2 347个村，计划搬迁10万户、37万人，搬迁规模是“十二五”期间的11.3倍。其中搬迁建档立卡贫困户5万余户、18万余人，占全省易地搬迁人口总数的15.6%，是全省易地扶贫搬迁任务最重的市（州）。
做法：
1.用好政策，借地生“金”
2014年9月，为支持巴中脱贫攻坚，国土资源部为其量身推出了“可在省内跨县、市开展增减挂钩”等6条支持政策。指标换资金，巴中抢抓政策机遇，解决盘活土地资源的难题。2016年初，成都高新区以每公顷442.5万元的价格购买巴中市300公顷增减挂钩节余指标，总金额达13.28亿元。巴中成为四川省第一个开展增减钩节余指标省域流转改的市（州），也是全国第一个在省域范围内流转使用存量增减挂钩指标的地区。巴中300公顷指标中，就有通木村的19公顷，换来8 400余万元资金，每户拆旧奖补，可获8万元左右建新房补助。节约的上地可种粮，也可种经济作物。
2.以人为本，科学搬迁
针对全市仍有52万户贫困群众居住在高寒山区、地质灾害隐患区、洪水淹没区，安全住房问题严峻的现实，巴中及早谋划实施易地扶贫搬迁，2016年初全市向省农发行贷款40亿元，平均每个县区8亿元，用于此项工作。在户型设计上，充分考虑村民的生活习惯、承受能力等，确保“不超标、不豪华、不闲置”。
3.因势利导，再塑产业
为了让搬迁农民从此掉“穷根”、赶上全面建成小康的步伐，巴中市把促进就业增收作为搬迁工作的核心要务。壮大茶叶、核桃、巴药及生态养殖主导产业，积极拓展生态旅游和休闲农业等新业态，构建绿色产业体系。在每个搬迁片区，至少引进培育1～2个具有引领性、带动性的龙头企业、专业大户、家庭农场等新型经营主体，优先把搬迁对象纳入产业链条，保证搬迁户原有土地、山林通过流转或自主经营发展产业，实现增收致富。
（来源：四川省平昌县人民政府，巴中日报，2017-10-16 10：17，有删减）
➢案例点评
坚持新发展理念，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。与此同时，我们必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
这两个没有变，决定了发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，把新发展理念贯穿我国发展全过程。
巴中市在易地贫搬迁工作中，统筹各种政策、资源，发挥群众主体作用，探索岀一系列新模式、新方法、新机制，让贫困群众搬进新家园、过上好日子，值得各地借鉴。
（1）抢抓机遇，把现有政策用好用足。大规模搬迁，政策性强、牵涉面广、投入大，关键在于整合各方力量、多种资源，充分挖掘既有政策资源空间。巴中市明确开发旅游产业的发展方向，用好国土部门给予的政策试验机会，有效盘活闲置土地资源。为实施搬迁赢得了宝贵的资金支持，打开了脱贫攻坚的一个重要突破口。
（2）依靠群众，把民生工程办成民心工程。易地扶贫搬迁改变了贫困户的居住地，会给贫困户的生产生活带来彻底的改变。因此，在实施过程中，必须尊重搬迁对象的意愿和意见，统筹兼顾他们的生活需要和承受能力，避免给他们增添新的负担。巴中市在迁、建、管的整个过程中，注重发挥群众主体性，做到了生活改善立竿见影、生产发展有依有靠。
（3）系统施策，把培植产业作为根本。易地扶贫搬迁首先要解决的是环境与发展的问题，腾挪地方虽然能摆脱之前的贫困环境，但并不意味着新环境就一定能支撑新发展。巴中市因势利导，开发生态旅游和休闲农业等新业态，同时引进龙头企业、专业大户、家庭农场等新型经营主体，成功把搬迁对象纳入绿色产业链条，使他们能够共享经济发展成果。
外交部推介 四川宣传片 看四川看世界（来源：优酷网）
➢思考讨论
1.请结合家乡进行精准扶贫工作的实际，谈一谈家乡开展精准扶贫工作的特色。
2.请在查阅相关资料的基础上，思考实施精准扶贫的重要意义。
案例7 《赞赞赞 新时代（Live）》歌曲
➢案例呈现
春晚歌曲《赞赞赞新时代》（来源：优酷网）
➢案例点评
中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。这个新时代是从中国道路、国家富强、人民幸福、民族复兴、世界和平等五个方面而言的新时代，是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。是决胜全面小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，从中华民族复兴的历史进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。从科学社会主义发展进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。从人类文明进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的路径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新权责，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
➢思考讨论
1.请在查阅相关资料的基础上，准确理解新时代的内涵。
2.请在查阅相关资料的基础上，准确理解新时代的意义。
案例8 “这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义”
➢案例呈现
1943年3月，蒋介石以他个人名义发表了《中国之命运》一书。该书出版后，国民党动用各种媒体和渠道进行了宣传和颂扬。
《中国之命运》一书刚一出笼，就立即引起毛泽东的注意。为了对蒋介石的反共谬论展开全面批判，捍卫马克思主义，毛泽东专门主持召开了中共中央会，研究部署对《中国之命运》的批判任务。根据毛泽东的意见，由陈伯达、范文澜、艾思奇、吕振羽等人组成专班人马，以《解放日报》为主要阵地，从不同角度撰写文章进行系统剖析和批判。毛泽东还亲自披挂上阵，以犀利的文笔，于1943年7月先后为《解放日报》撰写了《质问国民党》《评国民党十一中全会和三届二次国民参政会》等社论，驳斥了蒋介石对马克思主义的攻击之词。他指出，中国的反共分子反对马克思主义，是因为他们害怕人民用马列主义照出他们的反动原形，害怕中国共产党用马列主义的世界观，指出中国革命的真正道路。中国共产党正告一切反共分子：“共产主义不但适用于中国，而且它经过我们党的领袖毛泽东的运用和发展，已经和中国民族的解放运动、中国人民的实际利益结合起来，而成为在中国土地上生根的共产主义了。谁要想来摇撼它，谁就会自趋死亡。”后来，毛泽东在进一步总结了近代中国革命历史的基础上，得出马克思主义是拯救中国命运的强大思想武器的结论。毛泽东说：“我们党走过二十八年了，大家知道，不是和平地走过的，而是在困难的环境中走过的，我们要和国内外党内外的敌人作战。谢谢马克思、恩格斯、列宁和斯大林，他们给了我们以武器。这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。”
➢案例点评
在本案例中，毛泽东批判蒋介石对马克思主义的攻击和诋毁之词，从而捍卫了马克思主义对中国革命的指导地位。
一种科学的理论，唯有坚持与时俱进，才能永葆蓬勃生机；一种伟大的思想，唯有做到引领时代，才能显示磅礴伟力。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，既要准确理解其理论特色，又要科学把握其实践意义。唯有如此，才能深刻领会其核心要义和丰富内涵，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利凝聚共识、集中智慧。
➢思考讨论
1.请在查阅相关资料的基础上，准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义。
2.请在查阅相关资料的基础上，从“新实践孕育新思想”“新实践需要新思想”角度理解习近平新时代中国特色社会主义的理论意义与实践意义。
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习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义
【实践活动设计】
项目1 观影《厉害了，我的国》
[目标要求]
通过集中组织学生观看《厉害了，我的国》，使学生感受改革开放以来尤其是十八大以来国家发生的重大变化和重大成就，感悟习近平总书记在党的十九大报告中提出的“今天，我们比历史任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”话语的力量。
[活动方案]
1.活动时间：90分钟。
2.活动地点：多功能厅。
3.活动方式：观看影片。
4.活动流程：
《厉害了，我的国》预告片
（1）集中观看影片。
（2）撰写观后感。
[物化成果]
观影结束后，请按照时间要求撰写观后感。
“观影”项目书面作业
项目2 从家庭数据变化谈社会主要矛盾变化
[目标要求]
通过整理家庭发展变化数据，使学生感受改革开放以来尤其是十八大以来家庭收支发生的重大变化，理解家庭经济生活的主要矛盾变化，感悟社会主要矛盾变化的重大意义，提升学生理性分析能力的素养。
[活动方案]
1.活动时间：课后完成。
2.活动地点：各自家庭。
3.活动方式：数据调查与分析。
4.活动流程：
（1）搜集家庭近十年来收支变化。
（2）整理数据，进行制图分析。
（3）形成数据分析报告。
[物化成果]
请按照要求及时收集、整理数据，并形成分析报告。
“从家庭数据变化谈社会主要矛盾变化”项目书面作业
项目3 “精准扶贫”大家谈
[目标要求]
通过集中组织学生围绕“精准扶贫”主题谈家乡在脱贫攻坚、精准扶贫工作中发生的重大变化，使学生认识到党和国家在解决发展区域经济社会发展不平衡不充分问题、民生问题等方面的重大举措，感悟党和国家以人民对美好生活向往为奋斗目标的信心和力量。
[活动方案]
1.活动时间：90分钟。
2.活动地点：多媒体教室或多功能厅。
3.活动方式：小组讨论、代表发言。
4.活动流程：
（1）以小组为单位，小组内进行分享、讨论、总结、提炼，形成文档及课件。
（2）小组推选代表进行班级内分享。
[物化成果]
班级分享结束后，形成小组分享、讨论的文档、课件。
“精准扶贫”项目书面作业
项目4 读书交流活动——《习近平七年知青岁月》
[目标要求]
通过组织学生以小组为单位开展读《习近平七年知青岁月》活动，使学生能够形成对青年时期习近平求知、做事的感性认识，感悟新时代呼唤新青年的责任使命担当。
[活动方案]
1.活动时间：课后组织。
2.活动地点：多媒体教室。
3.活动方式：读书交流活动。
4.活动流程：
（1）自主阅读。
（2）小组交流。
（3）遴选优秀读后感作品。
[物化成果]
读书交流活动结束后，按时间要求提交读后感。
“读书交流活动”项目书面作业
项目5 读书交流活动——从《习近平治国理政》看习近平治国理政智慧
[目标要求]
通过组织学生看《习近平治国理政》以及开展读书交流活动，使学生从《习近平治国理政》中感悟习近平治国理政的新思想、新观点、新方法，进一步形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的理性认识。
[活动方案]
1.活动时间：课后组织。
2.活动地点：相应教室或活动室
3.活动方式：读书交流活动。
4.活动流程：
（1）自主阅读。
（2）小组交流。
（3）遴选优秀读后感作品。
[物化成果]
读书交流活动结束后，按时间要求提交读后感。
“读书交流活动”项目书面作业
【单元检测】
一、单项选择题
1.十八大以来，我国经济建设取得重大成就，经济保持（ ）增长，对世界经济增长贡献率超过（ ）。
A.高速，30% B.中高速，30%
C.中速，30% D.低速，30%
2.十八大以来，全面推进中国特色大国外交，实施共建（ ）倡议，倡导构建（ ），促进全球治理体系变革，为世界和平与发展作出新的重大贡献。
A.一带一路，人类命运共同体 B.金砖国家，人类命运共同体
C.一带一路，金砖国家 D.上合组织，人类命运共同体
3.十八大以来，我国全面深化改革取得重大成就，（ ）推进全面深化改革。
A.蹄疾步稳 B.稳妥全面
C.积极稳妥 D.全面快速
4.当前，我国社会主要矛盾是（ ）。
A.人民对先进工业国的需求同落后的农业国之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾
5.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（ ）。
A.坚持中国特色社会主义 B.发展中国特色社会主义
C.坚持和发展中国特色社会主义 D.坚持和发展社会主义
6.中国特色社会主义事业的总体布局是（ ），战略布局是（ ）。
A.五位一体，四个全面 B.五位一体，四个自信
C.四个全面，五位一体 D.四个自信，四个全面
7.坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（ ）。
A.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
B.实现社会主义现代化
C.中华民族伟大复兴
D.全面建成小康社会
8.中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。
A.中国共产党的领导 B.坚持社会主义
C.坚持中国特色社会主义 D.坚持马克思列宁主义
9.（ ）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化
10.（ ）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化
11.（ ）是当代中国发展进步的根本制度保障。
A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化
12.（ ）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系
C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化
13.（ ）和（ ），是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
A.共产主义远大理想 新时代中国特色社会主义共同理想
B.共产主义远大理想 中国特色社会主义共同理想
C.共产主义崇高理想 新时代中国特色社会主义共同理想
D.共产主义崇高理想 中国特色社会主义共同理想
二、多项选择题
1.十八大以来，全面从严治党成效显著，“四个意识”明显增强。“四个意识”是指（ ）。
A.政治意识
B.发展意识
C.大局意识
D.核心意识
E.看齐意识
2.十八大以来，党的制度建设改革深入推进，党内法规制度体系不断完善，有效地整治了“四风”。“四风”是指（ ）。
A.形式主义
B.官僚主义
C.享乐主义
D.奢靡之风
E.本本主义
3.随着人民生活水平不断提高，人民群众的需要呈现多样化多层次的特点，主要体现在（ ）。
A.期盼有更好的教育、更稳定的工作
B.期盼有更满意的收入，更优美的环境
C.期盼有可靠的生活保障、更丰富的医疗卫生服务
D.期盼有更舒适的居住条件
E.期盼有更丰富的精神文化生活
4.我国经济发展水平总体较好，但是还存在不平衡不充分的发展问题，主要体现在（ ）。
A.社会法治化水平不高 B.文化建设相对滞后
C.社会建设存在短板 D.生态文明建设滞后
E.生产力水平和布局不均衡
5.中国特色社会主义的总体布局是“五位一体”，具体是指（ ）。
A.经济建设 B.政治建设
C.文化建设 D.社会建设
E.生态文明建设
6.中国特色社会主义的战略布局是“四个全面”，具体是指（ ）。
A.全面建成小康社会 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
E.全面发展
7.建设中国特色社会主义事业，要坚定“四个自信”，具体指（ ）。
A.道路自信 B.理论自信
C.制度自信 D.文化自信
E.社会自信
8.坚持新发展理念，具体是指（ ）。
A.创新发展 B.协调发展
C.绿色发展 D.开放发展
E.共享发展
9.习近平新时代中国特色社会主义思想，是（ ），必须长期坚持并不断发展。
A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.马克思主义中国化最新成果
C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
10.全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为（ ）继续奋斗！
A.决胜全面建成小康社会 B.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
C.全面建成社会主义现代化强国 D.实现中华民族伟大复兴的中国梦
E.实现人民对美好生活的向往
11.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（ ）、（ ）、（ ）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。
A.法治生活 B.法治国家
C.法治政府 D.法治社会
12.中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是（ ）。
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
三、辨析题
1.我国社会主要矛盾的变化，改变了我们对社会主义所处历史阶段的判断，我国将不再处于社会主义初级阶段。
2.中国特色社会主义进入了新时代，是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立者是习近平。
4.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党。
5.坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
四、简答题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践意义。
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