【经典导读】

面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

——党的十八大报告

发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

——党的十九大报告

【专题导学设计】

➢教学目的

通过本专题的学习，理解科学发展观形成发展的社会历史条件，把握科学发展观的科学内涵和主要内容，从而进一步理解科学发展观的历史地位和指导意义。

➢教学重难点

【重点1】

科学发展观形成发展的社会历史条件

经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。进入新世纪新阶段，我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征，科学发展观就是在深刻把握我国基本国情和阶段性特征的基础上形成和发展的。改革开放以来，我们党根据新的形势与任务不断深化改革，扩大开放，推动我国经济社会发展取得了新的成就，积累了丰富经验，而科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的。进入新世纪，世界处在大发展大变革大调整之中，科学发展观正是在深刻分析国际形势、顺应世界趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。

【重点2】

科学发展观的科学内涵

科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的集中概括。

【重点3】

科学发展观的主要内容

科学发展观的主要内容为：加快转变经济发展方式、发展社会主义民主政治、推进社会主义文化强国建设、构建社会主义和谐社会、推进生态文明建设和全面加强党的领导。

【教学案例精选】

案例1　高精尖项目聚集成都科学城 加快转型发展新动能

➢案例呈现

2015年，成都市首次提出将在天府新区建立成都科学城。三年的时间过去了，成都科学城环兴隆湖规划布局信息网络、生物医药、科学研究及应用转化、军民融合、国际合作、创意设计六大产业组团，目前已经有不少企业以及项目落户科学城。

天府新区高标准启动建设鹿溪智谷，鹿溪智谷科技创新和高技术产业服务功能区规划面积约98平方公里，规划长度约50公里，规划定位以高科技服务为核心，研发技术领先、服务链条完整、文创水平高端、旅游设施完备、生态环境优美、生活配套完善、城乡统筹示范的国际化现代科技服务功能区。重点支持国家重大科技基础设施项目、国家重点（工程）实验室等重大创新平台建设，支持大规模集成电路、激光光电、互联网和信息安全、云计算和大数据等新兴产业发展壮大，培育研发设计、成果转移转化、知识产权等高技术服务业，优化创新创业生态。目前，中科院成都科学研究中心、北航创新研究院、电子科大天府数智谷基地已开工建设。清华四川能源互联网研究院、亚信网络安全产业技术研究院、工业大数据应用技术国家工程实验室已入驻天府菁蓉中心。已签约引进上海交大四川研究院、中科院光电技术研究所科学城园区等项目。正在积极促进哈工大四川产业技术研究院、海康威视成都科技园等项目签约，吸引聚集国际高端项目到成都科学城发展。

（资料来源：高精尖项目聚集成都科学城 加快转型发展新动能 新浪网新闻中心，2018-01-26）

➢案例点评

回顾中国改革开放历程不同的重要时间节点，深圳特区、浦东新区、滨海新区先后扮演过发动机、领跑者角色。诞生于西部大开发又一个十年启动和成渝经济区崛起之际，天府新区承载着更多期盼和使命。新区，不是简单复制或扩大原有生产经营方式的数量和规模，而是要通过理念创新、制度创新和举措创新，实现区域发展空间的再突破。

2013年四川省政府审查并原则通过《天府新城控制性详规及总体城市设计方案》（简称《详规方案》），该《详规方案》显示，日后的天府新城将会“城在园中”，绿色、生态将是天府新城的最大亮点。作为成都未来高新产业发展的集聚地，成都天府新区，尤其是天府新城的规划起点高，特别注重前瞻性和绿色发展，是贯彻落实科学发展观的直接体现。

该案例正是体现了天府新区是一个特别注重生态保护的产业区、特别注重科学发展的产业区。伴随着一个个建设项目的规范、有序实施，天府新区定将建设成为未来城市发展的典范。

➢思考讨论

1.为什么高精尖项目会聚集在成都科学城？

2.结合自身情况谈谈如何融入天府新区的建设之中？

案例2 “悬崖村”：凉山脱贫攻坚的生动样本

➢案例呈现

阿土勒尔村，被人称为“悬崖村”，位于凉山彝族自治州昭觉县支尔莫乡。昭觉县是全国彝族人口第一大县，是四川省贫困人口最多、贫困程度最深的县之一。村子距县城72公里，辖4个农牧服务社，最高海拔2 300米，最低海拔628米，现有村民171户、688人。这里交通闭塞，出行不便。过去，村民走向外面世界，需要攀爬落差800米的悬崖，越过12级218步藤（钢）梯。

“悬崖村”：凉山脱贫攻坚的生动样本

➢案例点评

悬崖村的扶贫成果，给了我们惊喜，这种可持续的扶贫发展经验，将为中国社会的发展，带来新的期待。事实也证明，那些因外部环境，如自然条件而陷入贫困之人，往往并非不可突破的扶贫难点。缺乏内在活力和主动性的贫困者，往往才是最难啃的“硬骨头”。“扶贫重在扶志”。所谓“扶志”，即对个体活力和主动性的培养与激发。

从“扶贫”到“精准扶贫”，可以说，正是要求我们在工作方法上进一步深化并贯彻“以人为本”的科学发展理念。从具体的操作层面来看，尤为重要的一个工作方向，是对贫困户的自主行动空间进行积极扩展。如同家长适时“放手”更利于孩子的独立成长，在特定情景中，扶贫工作也需要学会“放手”。这有利于避免贫困户对于外部帮扶形成心理依赖，可以激发他们脱贫的内在活力和主动性，推动劳动致富长效机制的最终形成。“互助资金借贷关系明确，干什么、怎么干，农民自己决策”——近年来不少地方积极实施的“参与式扶贫”，正是通过扩展贫困户的自主行动空间，最终收获了十分显著的成效。

➢思考讨论

1.结合悬崖村的扶贫工作，查阅相关资料，了解我国的精准扶贫政策。

2.如何理解必须坚持科学发展观指导扶贫工作？

【实践活动设计】

考察某一企业的创新发展状况，并撰写调查报告

[目标要求]

通过实地考察，更加深刻理解贯彻科学发展观、新发展理念，并认识“推进自主创新，建设创新型国家”的重要性和迫切性，以提高学生职业综合素养。

[活动方案]

1.活动时间：2周。(www.daowen.com)

2.活动地点：成都市高新区或天府新区。

3.活动方式：调查。

4.活动流程：

（1）4～5人为一组，分工合作，开展调研，撰写调查报告，制作PPT。

（2）小组代表在课堂上展示汇报调查报告。

（3）根据汇报情况，由同学和老师共同评分。

[活动评价]

计分表

[物化成果]

活动后，请按照要求及时收集、整理考察活动的照片、调查报告的内容和汇报展示的PPT。

“考察活动”项目书面作业

【单元检测】

一、单项选择题

1.十六大以后提出一系列新的战略思想、理论命题，中心内容是（　）。

A.科学发展，社会和谐　B.和平与发展

C.经济建设为中心　D.提高人民生活水平

2.发展观的第一要义是（　）。

A.科教兴国　B.实现更快更好地发展

C.发展　D.发展战略

3.党的十六届三中全会明确提出要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是（　）。

A.经济社会的协调发展　B.坚持以人为本

C.实现人的全面发展　D.实现可持续发展

4.全面发展，就是要以（　）为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

A.经济建设　B.政治建设

C.文化建设　D.社会建设

5.科学发展观提出的根本依据是（　）。

A.当前我国发展的阶段性特征　B.我国社会主义初级阶段基本国情

C.当前我国社会主要矛盾　D.和平与发展的时代主题

二、多项选择题

1.科学发展观的基本要求是（　）。

A.全面　B.协调

C.可持续　D.统筹兼顾

2.2004年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决（　）。

A.经济社会发展中的突出矛盾　B.宏观调控中存在的问题

C.关系人民群众切身利益的突出问题 D.市场经济秩序中的诚信问题

3.以人为本就是要做到（　）。

A.发展为了人民　B.发展依靠人民

C.发展成果由人民共享　D.实现人的全面发展

4.统筹兼顾是科学发展观的根本方法，这就要求统筹以下哪些发展？（　）。

A.城乡发展　B.区域发展

C.经济社会发展　D.人与自然和谐发展

E.国内发展和对外开放

5.党的十九大报告中指出，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（　）的发展理念。

A.创新　B.协调　C.绿色

D.开放　E.共享