我国著名的农业教育家四川农业大学杨凤先生培养研究生，对学生们的规定是：1/3时间读书、1/3时间做试验、1/3时间作总结。不少农业院校也多采用这样的时间分配比例，可见研究生培养中科学研究工作是占据重要的地位。研究生的科学研究工作，主要包括：选题、开展研究工作、撰写论文和论文答辩四个阶段。

（一）选题阶段

研究生的研究题目，一般都是结合研究团队的研究课题，根据研究生的研究方向，指明选题范围，让他们自己开动脑筋，通过调查研究，查阅文献资料，针对当前生产中存在的问题，提出题目，经导师修改、同意，初步选定题目后，在课题组和指导小组会议上作开题报告。研究题目确定后，研究生通过进一步查阅大量中外文献资料，以全面掌握课题在国内外的研究进展情况和研究方法。然后在导师指导下，撰写科研设计书。再通过“练兵”，掌握试验方法和实验室研究分析方法，以及有关仪器的使用技术。

研究生在查阅文献资料和试验研究过程中，可以撰写一些与研究课题有关的综述性文章和各种性状、指标的测定方法。撰写前者的目的是锻炼他们综合、分析和写作的能力，后者可作为论文的附件，既可减少论文的篇幅，又可丰富论文的内容。

（二）开展研究工作阶段

一般包括室外研究、室内试验和资料整理三部分。所有工作均由研究生本人独立完成，因此其任务之重、工作量之大是可以想象的。研究生在此阶段，确实夜以继日、废寝忘食、集中全部精力投入研究工作。导师在此阶段，经常检查进度，一方面严格要求他们认真对待，实事求是，详细做好记录，防止在艰苦阶段产生松动情绪；另一方面也要加强指导，及时解决他们遇到的困难，关心他们的身体健康。(www.daowen.com)

（三）撰写论文阶段

资料整理完毕，就可开始撰写论文。首先要拟好写作提纲，征得导师同意后着手撰写，初稿完成后送导师及指导小组其他老师审阅，提出修改意见，由研究生亲自修改，经过反复审阅、修改，最后定稿，按学校要求的统一格式印刷。

（四）论文答辩阶段

首先在有指导小组教师参加的学科会议上进行试讲和预备答辩，并邀请有关专业基础课教师参加，提出意见，进行修改，再分送答辩委员会或同行专家进行评阅，然后正式申请学位论文答辩。正式答辩应做好准备工作，如制作幻灯片等，考虑答辩中可能提出的问题，以及写好论文报告提纲，严格控制时间。