案例导入

调整就业目标

小李是某高职院校经贸专业的学生，他成绩优秀，曾多次获得过校级奖学金，担任过学生会干部。大家都认为小李找到一份较好的工作不成问题，可是时间已经临近五月了，小李还是没有落实工作单位。小李自上学开始一直是品学兼优的学生，他对自己的未来充满了信心。他制定的目标是：公司或企业的管理岗位、年薪三万左右、有培训进修的机会和其他良好的个人发展空间。朝着自己规划的美好蓝图，小李应聘了好几家公司，但是现实并不像小李想象的那样美好。在求职过程中小李发现，自己缺少实践经验，业务知识不够精深，弱点暴露无遗。特别是自己的求职目标和现实差距较大，大部分用人单位只能提供一些基层的岗位，用人单位的工作条件和工资待遇等比自己预计的要低。多次的碰壁打击了小李的自信，现在小李都不知道自己该如何再出去找工作了。学生就业指导中心的老师详细了解了小李的情况后，耐心地和小李一起分析他所面临的问题。老师对小李说：“小李，要找到一份合适的工作就应该正确进行就业定位，解决好两方面的问题：一是正确认识自己，自己的最大优势是什么，最想从事的职业是什么；二是寻找最需要你的优势的用人单位，如果找到了这样的一个单位，就业也就成功了，如果找不到这样的单位，可能是由于你的期望值太高，自己需要考虑合理调整期望值，你要仔细分析自己的优势和不足，调整一下就业目标，你会找到一份适合自己的工作的。”小李听后，豁然开朗，几天后，小李很快与青岛的一家商贸公司签订了就业协议，找到了适合自己的工作。

问题导向

1.在小李求职的过程中，经历许多曲折，没有应聘成功的原因是什么？

2.从学生就业指导中心的老师对小李的分析中，你领悟到什么？

3.小李是如何主动适应社会，抓住机遇的？

知识引导

一、摆正位置，主动适应社会

当一个人走出校门开始工作时，即相当于开始驾驶着自己的职业之舟在社会的海洋中航行或者漂泊，航行和漂泊的区别在于：航行有方向、有目标；漂泊没有方向、没有目标。你的职业之舟不能总在海上漂泊，不能换一个工作再换一个工作，要给自己准确的就业定位。就业定位，是一个人在职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比较，自觉主动地选择最有利于自身发展的职业方向。充分了解生活环境，全面认识社会发展，是准确进行就业定位的第一步。

1.充分了解生活环境

（1）家庭环境与学校

家庭对大学生的就业选择有很大的影响，家长的职业对其有潜移默化的影响，导致大学生毕业时也会选择或不选择与家长相同的职业，如家长都是铁路职工，那么他在上学时就很可能选择铁路的专业，毕业时所从事的职业也就与铁路有关。学校通过教育也影响学生的就业选择，这种影响主要是通过班主任、任课教师发生作用的。学生的就业选择，受班主任、任课教师的兴趣爱好以及对职业了解程度的影响。班主任、任课老师的教育行为引发或改变学生的职业兴趣和就业选择。

总之，自主择业和市场化的就业模式给家长、老师和大学生都带来了挑战，大学生面临的职业观念在很多方面都与其家长、老师的大不相同，在新的市场经济的模式下，大学生既要参考家长、老师的建议，又要学会独立思考，根据就业形势和自身个性进行选择。

（2）经济收入与福利

经济收入往往是就业选择的基础因素，依靠父母供养的大学生，渴望真正自立，挣钱是当务之急。所以，大学生在就业定位时，经济待遇是需要考虑的一项重要因素。一般情况下，人们都喜欢高薪的职业，但重要的一点是经济上的回报应该与所付出的劳动和效益相适应，脱离这一点，片面追求高的经济收入则会适得其反。大学生要以岗位的收入空间为就业定位依据，而不能仅仅以岗位工资作为标准。一个岗位的收入具体来源于岗位本身的工资、公司的福利、业绩的提成、岗位在公司的上升空间等，这些因素的综合才是岗位的收入空间。因为有的公司岗位工资很少，但是岗位补贴、公司福利、业绩的提成等很多。所以大学生在就业定位时，要综合考虑岗位的收入空间和发展空间。

2.全面认识社会发展

（1）企业需求与地域

用人单位对人才的需求是动态变化的。国民经济发展整体形势、行业发展形势好，用人单位对人才的需求就多，经济形势不好，例如经济危机时候，用人单位对人才的需求就少。有的用人单位重视对人力资源开发和利用，如果大学生供给多、质量高，用人单位会提前对人才进行储备。企业的发展和需求影响着大学生的就业定位。我国的地区经济发展很不平衡，城乡之间还存在较大的差距，这就导致职业发展、就业环境存在较大的差异性。一般来说，大城市尤其是省会级以上的城市，由于条件较好，机会较多，成为众多大学生择业时的首选。而边远山区和经济不发达地区，虽然有有利于大学生成才的工作岗位，但由于条件艰苦，却较少有人问津。

根据人才供求规律，在一个地方不受欢迎的人到另一个地方可能成为“宝贝”，在北京等大城市的大单位，硕士、博士毕业生比比皆是，而在中小城市，大学生在工作中充分发挥作用的机会大大增加，随着空间的变化，大学生的职业岗位价值会得到提高。

（2）社会声望与观念

在现实社会中，各种职业的社会声望并不是相同的，有些职业的社会声望高，具有较强的吸引力，有的则吸引力不强，造成这种情况的原因是很复杂的。社会声望与观念影响人们的就业定位，人们渴望从事声望较高的职业，这是可以理解的，但大学生一定要对就业形势有一个清醒的认识和全面的了解，应主动适应市场对人才的需求，找准自己的位置，在选择职业时对择业单位的社会声望要做具体分析，才能为将来的发展及寻求更理想的职业奠定良好的基础。常言道：“三百六十行，行行出状元”，只要主动顺应社会发展的需要，学好本领，不断进取，就能成为行业的“状元”。(www.daowen.com)

二、把握定位，明确就业方向

面对严峻的就业形势，大学生必须加强对自身的认识与了解，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作目标，把握就业定位，使职业理想可操作化，为进入社会提供明确方向。

1.客观认识自己，扬长避短

一个人的个性会影响到职业定位，当个性与他所从事的职业相匹配时，其才能就得以充分发挥，从某种意义上说，这种兴趣、性格就是一个人的职业个性，它是个人在就业时必须考虑的因素。职业兴趣发展可以分为有趣、乐趣、志趣三个阶段。从有趣开始，逐渐产生乐趣，进而与奋斗目标相结合，发展成为志趣，表现出方向性和意志性的特点，使人坚定地追求某种职业，并为之尽心竭力。

在就业定位时，还要考虑自身的性格因素。性格活泼的人，适合有挑战性的工作；性格内向的人，适合稳定的工作。有的人适合与物打交道，有的人则擅长与人打交道。一个人从事符合自己性格、感兴趣的工作，就能发挥自己的主动性，最大限度地挖掘自身潜力，努力将工作做好，而且从工作中得到满足。

人的个性与职业的匹配是形成职业成就感的基础。不同的个性适合于不同的工作，不同的工作需要不同个性的人。因此，在就业定位过程中，注重综合自己的兴趣、爱好、特长，有利于在职业岗位上顺利成长。

2.从基层一线做起，求真务实

大学生在就业定位时应以有利于自己成才的意识来选择职业岗位。每个人都希望自己走上社会后，能够有所作为，成为社会的栋梁之材。要成才，就要有奋斗。因此，大学生就业时要定位于从基层一线做起，基层才是大学生的用武之地，才是自己成才的最佳之路。基层一线的条件和环境往往非常艰苦，但这恰恰是锻炼自己、缩短适应期、成长发展的重要途径。艰苦奋斗正是创业者、成才者必不可缺的精神支柱。

实践证明，大学生中大凡成才者，一般都曾到最需要人才的基层、生产一线寻找自己的发展空间，都有过艰苦奋斗的经历。因而，每个渴望自己能够成为社会有用之才的大学生，都要有到艰苦的环境中锻炼的勇气和精神准备。

三、抓住机遇，做出理智选择

1.先就业再择业

职业是人的谋生之道。大学生在学习过程中的生活，主要是由国家和家庭提供的，没有经济上的后顾之忧。有些家庭经济条件不好的学生能或多或少地感觉到生活的压力。但是毕业后走向社会，摆在大学生面前的第一个问题就是怎样自己养活自己。所以要抢抓机遇，乘势而上，先解决生存问题，再积累经验，选择理想的岗位。

当前，大多数用人单位招聘人才的标准是：注重应聘者的个人能力和综合素质，既重视智商，也重视情商，至于专业是否完全对口，并不过分计较。现代社会分工越来越细，在校期间所学专业知识与现实需要难以完全吻合。求职过程中如果过分强求专业对口，则难于找到合适的职业，当求职目标与现实需求之间发生矛盾时，要先改变求职目标，争取及时就业。一个具有开拓思想的大学生应看重该行业的发展前景，并不断调整自己的择业方向，勇于进入与自己的所学专业相近或相关的行业。

2.发现机遇和把握机遇

要善于发现机遇，机遇本身具有可遇不可求的特点，面对纷乱繁多的信息，大学生务必随时做好心理的和资料的准备，全面掌握信息。首先要做社会大环境的分析，如当前社会、政治、经济发展趋势、社会热点、行业门类分布及需求状况、所学专业在社会上的需求形势等。对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求，使自己的就业定位紧跟时代脚步。

机遇对每个人都是平等的，谁的准备做得充分，谁的行动主动积极，谁就有可能捕捉到机遇和利用机遇。一旦出现与自己的基本条件、职业希望相契合的单位和岗位，就要有勇气，有信心，立刻抓住，做出决断，适时地把握机遇。

任务驱动

1.了解一下所学专业毕业生的就业岗位，想一想你首次就业的理想岗位是什么。

2.如何全方位地思考自己的专业和未来？

3.填写自我发展设计表。