案例导入
渡边淳一与摩西奶奶的故事
一位刚过30岁的人,写信给一位百岁老人,诉说自己的苦衷。说自己从小就喜欢写作,可阴错阳差,却当了一名医生,而他对自己从事的职业一点都不感兴趣,想改行干写作,又担心年纪太大,为时已晚。老人接过信后,立刻给这位医生回了一封信,信中说:“做你喜欢做的事,哪怕你现在已经80岁。”这位医生接到信后,受到鼓舞,当机立断放弃行医,拿起了笔杆子,以后竟成了大名鼎鼎的作家,他就是日本的渡边淳一,而那位百岁老人名叫摩西,曾是美国弗吉尼亚州一位普通的农妇,76岁时因患关节炎放弃农活后开始画画,堪称“自学成才”的民间艺术家。摩西活到101岁,在二十多年的绘画生涯中,共创作1600幅作品,代表作有《过河去看奶奶》《捉感恩节火鸡》和《槭树园里的熬糖会》等,从这些题目就不难领略她与众不同的“乡土气息”。1940年,80岁的摩西在纽约举办首次个人展,轰动画坛,从此作品畅销欧美,其质朴和健康的晚年形象,也成为媒体追逐的焦点。
一个国外调查机构曾围绕“职业与兴趣”这个主题对1000名职场人士进行调查,结果令人惊讶,竟有38%的人对所从事的职业不感兴趣,而最后能脱离不感兴趣职业的不足3%。明明对自己所从事的职业不感兴趣,为什么还要“泡”在其间,“钉”在其中?也许是为了生计,也许是为了安逸,也许是为了所谓的“前途”。但人生的前途绝不是在自己不感兴趣的事业上,因为你想做的事才是你真正的天赋所在,才是你人生的成功点,才是你生命的寄托和精神的家园。做自己想做的事,才能像摩西奶奶和渡边淳一那样,找到真正属于自己的人生殿堂。
问题导向
1.渡边淳一与摩西奶奶的故事对我们有什么启示?
2.兴趣在职业规划中重要吗?
3.结合本案例,谈谈影响职业发展的因素还有哪些。
知识引导
一、兴趣与职业生涯
研究表明,一个人如果对一项工作有浓厚的兴趣,那么他可能发挥其全部的才能的80%~90%,并且可以长时间地保持精力和体力的旺盛,不易疲倦;如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,那么他只可能发挥其全部才能的20%~30%,甚至更少,并且容易疲惫。
1.兴趣与职业生涯的关系
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础,是推动人类认识世界、探索真理的重要动机,也是人对所从事的职业活动具有创造性态度和产生创造性行为的重要条件。
职业兴趣可以充分地发掘人的职业潜能,推动人们进行不懈的努力和创造性的劳动,从而取得事业的成功。一旦一个人获得浓厚的职业兴趣,他对所从事的工作一定非常执着,全身心投入。这正是人获得事业成功的秘诀。人选择的职业,如果正是自己的兴趣所在,那么他就有可能选择了通向职业生涯成功的道路。
2.兴趣对职业生涯的影响
对大多数人而言,工作占据了他们一生中绝大多数美好的时光。如果我们从事的是自己喜欢的职业和工作,我们每天都是轻松和愉快的,这样在我们的职业生涯中能更容易地获得成就感和满足感。所以兴趣对个人职业生涯有着重要影响。兴趣对职业生涯的影响主要表现在以下三个方面:
(1)兴趣是职业选择的重要依据
在外界环境限制较小时,每个人更倾向于选择自己感兴趣的职业。因此,对自己的兴趣和兴趣类型进行正确的评估,可以作为职业选择的有效依据。
(2)兴趣可以增强职业的适应性
兴趣可以促进个人能力的充分发挥,在结合个人能力的基础上显著提高工作的效率。而从事自己没有兴趣的工作,则会使工作效率大大降低,久而久之则会对所从事的职业产生厌烦,影响职业的健康发展。
(3)兴趣影响工作的满意度和稳定性
如果一份职业不能让你从中感到快乐,那么,相信你也很难长期地从事这份职业。相反,如果该职业正是你的兴趣所在,你就会对该种职业表现出肯定的态度,并积极思考、探索和追求,并获得职业生涯的成功。
二、性格与职业生涯
1.性格
性格是人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的、习惯化的行为方式中表现出来的人格特征。性格更多地体现了人格的社会属性,个体之间的人格差异的核心是性格的差异。人的性格特征大体包括以下四个方面:
(1)对现实和自己的态度的特征,如诚实或虚伪、谦逊或骄傲等;
(2)意志特征,如勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等;
(3)情绪特征,如热情或冷漠、开朗或抑郁等;
(4)情绪的理智特征,如思维敏捷、深刻、逻辑性强或思维迟缓、浅薄、没有逻辑性等。
性格是在社会生活实践中逐渐形成的,一经形成便比较稳定,它会在不同的时间和不同的地点表现出来。但是,性格也不是一成不变的,而是可塑的。性格在人的生活中形成后,生活环境的重大变化也会带来性格特征的显著变化。
2.性格与职业发展的关系
人的事业能否成功,与人的性格和与性格和职业的匹配程度密切相关。性格内向,不善于交际的人如果从事营销工作,那么他应该很难取得好的业绩。人如果所从事的职业与本人的性格相适应,并且具有相应的工作能力,工作起来就会得心应手,工作效率事半功倍,容易取得成功;如果性格与职业不适应,则工作起来缺乏兴趣,精神紧张,甚至阻碍工作的顺利进行,影响个人职业生涯的发展。
三、能力与职业生涯
1.能力
能力是人顺利完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质,而且它总是和某种活动相联系并直接影响人的活动效率,并在具体活动中表现出来。所以,了解自己的能力如何就显得相当重要。
能力分为一般能力与特殊能力。一般能力是顺利完成各种活动所必备的基本能力,如注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。这些在认识活动中表现出来的一般能力通常叫智力,也称智能、智慧。特殊能力是指在某些专业活动中表现出来的能力,如体操平衡木运动员所需的协调能力和平衡能力。
2.能力倾向
能力倾向是指个体所具有的潜在能力,又称为可发展能力。能力倾向是指人能学会做什么,以及人获得新的知识和技能的潜力如何,而不是已经获得的知识和技能。职业能力倾向即指经过适当学习或训练后或被置于一定条件下时,能完成某种职业活动的可能性或潜力。
任务驱动
1.请将自己最想干的3种工作按顺序写下来,并说明理由。
2.请回答下列问题,在问题后的括号中填“是”或“否”,并记录每一组问题回答“是”的次数,结果附后。
第一组
1.你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表等一类东西吗?( )( )
2.你对自己家里使用的电扇、电熨斗等器具的性能、质量了解吗?( )( )
3.你喜欢动手做小型的模型(如汽车、轮船、建筑模型)吗?( )( )
4.你喜欢与数字、图表打交道(如记账、制图、制表)一类的工作吗?( )( )
5.你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?( )( )
总计次数:( )( )
第二组
1.你喜欢给别人买东西当顾问吗?( )( )
2.你热衷于参加集体活动吗?( )( )
3.你喜欢接触不同类型的人吗?( )( )
4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?( )( )
5.你喜欢在会议上积极发言吗?( )( )
总计次数:( )( )
第三组
1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事工作吗?( )( )
2.你喜欢对任何事情都预先做周密的安排吗?( )( )
3.你善于查阅字典、辞海和资料索引吗?( )( )
4.你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗?( )( )
5.你喜欢防病、治病和照顾病人的工作吗?( )( )
总计次数:( )( )
第四组
1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?( )( )
2.你愿意为残疾人服务吗?( )( )
3.在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?( )( )
4.你喜欢向别人传授知识和经验吗?( )( )
5.你喜欢防病、治病和照顾病人的工作吗?( )( )(www.daowen.com)
总计次数:( )( )
第五组
1.否喜欢主持班级集体活动吗?( )( )
2.你喜欢接近领导和老师吗?( )( )
3.你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?( )( )
4.老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗?( )( )
5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗?( )( )
总计次数:( )( )
第六组
2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?( )( )
3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?( )( )
4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗?( )( )
5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?( )( )
总计次数:( )( )
第七组
1.你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新闻的节目吗?( )( )
2.喜欢阅读科技杂志(如《我们爱科学》之类的杂志)吗?( )( )
3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?( )( )
4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?( )( )
5.你喜欢复杂的绘图和设计工作吗?( )( )
总计次数:( )( )
第八组
1.你尝试过设计一种新的发型或服装吗?( )( )
2.你喜欢创作画吗?( )( )
4.你很想参加学校宣传队或演出小组吗?( )( )
5.你爱用新方法、新途径来解决问题吗?( )( )
总计次数:( )( )
第九组
1.你喜欢操作机器吗?( )( )
2.你很羡慕机械类工程师的工作吗?( )( )
3.你想了解机器的构造和工作性能吗?( )( )
4.你喜欢交通驾驶一类的工作吗?( )( )
5.你喜欢参观和研究新的机器设备吗?( )( )
总计次数:( )( )
第十组
1.你喜欢从事非常具体的工作吗?( )( )
2.你喜欢做很快就看到产品的工作吗?( )( )
3.你喜欢做让别人看到效果的工作吗?( )( )
4.你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗?( )( )
5.你喜欢做有形的事情,而不喜欢抽象活动吗?( )( )
总计次数:( )( )
回答“是”的次数越多,表示兴趣越强烈,反之,表示兴趣越低。然后参照下列兴趣类型的特点与相应的职业,找出相应适合你兴趣的职业:
附:
兴趣类型1——愿与事物打交道
这一类人喜欢与事物(如工具、器具或数字)打交道的职业,而不喜欢与人或与动物打交道的职业。相应的职业有:修理工、裁缝、木匠、出纳员、会计等。
兴趣类型2——愿与人打交道
这一类人喜欢与他人接触的工作,他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的工作有:记者、营业员、服务员、推销员等。
兴趣类型3——愿干有规律的工作
这一类人喜欢常规的、有规律的活动,在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有:邮件分拣员、图书馆管理员、办公室职员、档案管理员、统计员等。
兴趣类型4——愿从事社会福利和助人的工作
这一类人乐意帮助别人,试图改善他人的状况,喜欢独自与人接触。相应的职业有:医生、律师、护士、咨询人员等。
兴趣类型5——愿做领导和组织工作
这一类人喜欢管理工作,爱好掌管一些事情,他们在企事业单位中起到重要的作用。相应的工作有:辅导员、行政人员、管理人员等。
兴趣类型6——愿研究人的行为
这一类人喜欢谈论涉及人的主题,他们爱研究人的行为举止和心理状态。相应的工作有:心理学、政治学、人类学等。
兴趣类型7——愿从事科学技术事业
这一类人喜欢分析的、推理的、测试的活动,长于理论分析,喜欢独立地解决问题,也喜欢通过实验获得新发现。相应的工作有:生物、化学、工程学、物理学等。
兴趣类型8——愿从事抽象的和创造性的工作
这一类人喜爱需要有想象力和创造力的工作,爱创造新的式样和概念。相应的职业有:演员、创作人员、设计人员、画家等。
兴趣类型9——愿从事操纵机器的技术工作
这一类人喜欢运用一定的技术,操纵各种机械,制造产品或完成其他任务。相应的职业有:机床工、驾驶员、飞行员等。
兴趣类型10——愿从事具体的工作
这一类人喜欢制作能看得见、摸得着的产品,希望很快看到自己的劳动成果,他们从完成的产品中得到自我满足。相应的职业有:厨师、园林工、理发师、室内装饰工等。
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