反诘构式“NP哪里有np”中，一般在“有np”之间添加形容程度很高或很低的副词，如“这（样）”“那（样）”“这么”“那么”“如此”“一丁点儿”等，可以消除其疑问语义。如下面的例①、例②所示：

①古代人类哪里有这样现代化的科学技术？（朱玉琪、施鹤群，《古图奇踪》，1981）

②敌军只剩下三四万人，被我们追到川南一个小角角里，北有长江，南有横江，我们几十万大军围着他，哪里有这样的好机会？（魏巍，《地球的红飘带》，1988）

在“有np”前添加副词“还、没”等也可以消除歧义，或者实现反诘构式义的增效，如例③、例④所示。

③在蒋介石卖国贼的所谓“一网打尽”“斩尽杀绝”的法西斯统治下，哪里还有人民的集会自由呢！（李光灿，《我国公民的基本权利和自由》1955）

④楠子急忙送出门外，哪里还有踪影！（赵本夫，《古黄河滩上》，1983）(www.daowen.com)

如果不借助以上语法手段，就必须在语境中体现出事件结果的预期与事件发生条件之间的矛盾。如例⑤所示。

⑤刚来时像个娃娃，哪里有老师的气魄！（传华，《老师的心》，1964）

这一语境中的预期是“有老师的气魄”，而实际条件“像个娃娃”，必然导致的结果就是“没有老师的气魄”，因此，借助百科知识（人类的基本常识、判断）等是实现反诘语义的必要条件之一。

因此，我们认为构式“NP＋哪里有np”表示反诘语义的充分条件包括：“NP主语论元必须出现；在“有”与“np”之间插入修饰性副词；在“有”前面插入副词“还”“没”。