在这场人类与病毒的生死较量中，以美国为首的西方国家因为认识不足、决策不当，把新冠病毒当作普通流感，致使疫情在纽约、罗马等大城市蔓延，即便是拥有丰富人力、财力和权力的美国疾控中心也饱受诟病，反而是中国政府在疫情防控中展现的负责任的大国形象，得到了国际社会的肯定。在积极抓好国内防控的同时，中国还向150多个国家和国际组织提供了抗疫物资援助。疫情推动了文化的理解与融合，欧美国家对中国的疫情防控和文化理念、行为方式从不理解、不屑一顾到慢慢理解并逐步接受，包括使用中医药、戴口罩、隔离、封城等一系列有中国特色的防控措施。

疫情期间，中国政府和教育主管部门、高校都积极为滞留在中国的国际学生提供学习和生活便利，尽量把疫情造成的损失降到最低。疫情爆发时，武汉大学共有710名国际学生在中国，到2020年6月，在华国际学生为499人，无一人疑似，无一人感染，无一人死亡。武汉大学作为医疗和教育最前沿的抗疫阵地，有序地将国际学生纳入学校整体疫情防控机制，保障所有学生的安全，使校内外国际学生都获得了充足的物资保障、强大的精神支持和及时的学业指导。

截至2020年6月2日，武汉完成了900多万人的全民核酸检测工作，无症状感染者检出率仅为0.303/万人，全市无症状感染者在人群中的占比极低，未发现无症状感染者传染他人的情况，武汉已然成为全球疫情中的“安全岛”，中国精神、中国力量、中国效率的优势得以彰显。(www.daowen.com)

另外，通过这场疫情，人们对国际教育的理念和意义以及面对可能出现的全球性灾难时的协同作战能力与意识都有了更加明确的认识，对21世纪人才需求和能力建设有了深层次的理解与认知，对留学意义和职业发展，以及对人生目标与价值、责任与担当都有了进一步的反思。这一切都为吸引国际学生来华学习创造了很好的内部和外部环境，奠定了坚实的基础。