我国政府大力倡导的“一带一路”建设已推进五年，而中外“民心相通”事关国家发展大局和“一带一路”成败。如果通过讲好中国故事，培养一大批“感恩感怀”的国际友人，那么“民心相通”必然水到渠成。

两年前媒体曾关注过一个很生动的案例。在武汉大学2017年国际学生毕业典礼上，有来自也门的一家六口的大家庭。他们中有三人是武大校友，爸爸和妈妈都是1997年从武汉大学毕业的，都是学医的，在武大呆了八九年，女儿瓦拉是当年武大硕士毕业生，学的是口腔医学专业，父母带着三个儿子专程来见证女儿的重要时刻。父亲哈马迪说，他和妻子来武汉大学前，在北京学了一年语言，但女儿是直接从也门来武汉大学求学的，她只待了三年，中文说得非常好，“我和妻子在武大求学的时候，就把她带到武大生活了一段时间，回国后又经常跟她说中文，所以她的语言不成问题。”他说，第二个孩还是在武汉出生的，并生活了三年，中国话说得也很好。而且，瓦拉的丈夫也是也门人，中文一样说得很流利，他也是留学生，今年从清华大学毕业，在北京的一家科技公司上班，所以瓦拉也打算在北京的一家口腔医院工作。现在，哈马迪是迪拜一家跨国集团的总裁，从事大型跨国连锁超市行业，在广州和义乌也都有公司。(www.daowen.com)

显然，上述两则案例中的人物，都是非常优秀的、在其来源国有很大影响力的中国故事讲述者，也是武汉大学培养的“来华留学杰出人才”。从学校层面来看，这些优秀的留学生是我们人才培养质量的检验者，因为有他们，高校国际教育工作者才有足够的信心直面挑战，不辱使命；从国家战略层面来看，也是因为有了这些优秀的“中国故事讲述者”和“文化使者”，国与国之间才能做到“民心相通”，“一带一路”倡议才能得以顺利实施。