工学是通过应用数学、物理学、化学、生物学等基础学科的原理在科学实验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的学科。即工学将自然学科的原理应用到工业、农业、交通、生产生活等各部门中，而形成了相应的学科，土木工程、水利工程、冶金工程、生物工程等。这一门类学科主要培养强调实践、注重实际应用的高级工程技术人才。

 学科地位

工学是我国大学中最大的学科，几乎覆盖了经济生活中的各个行业。据国务院学位办公室2010年发表的统计数据，我国大学授予的工学学士占学士总数的31.39%，授予的工学硕士占硕士总数的36.03%，授予的工学博士占博士总数的36.43%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有15945名是工学博导，占博导总数的39.75%，位居各学科第一位。

 学习要求

与理学和其他学科门类相比，工学不仅重视理论知识的学习，更注重应用技能的培养。工学门类中的大部分专业对数学、物理、化学、生物有比较高的要求，要求学生具备较好的数理化学科知识。而不同的专业，对学生的知识要求也会各有侧重。另外，一些专业对考生的身体条件还有所限制，如公安技术类专业等（详见“公安技术类专业”介绍）。

在工学门类专业的学习中，学生不仅要具备良好的学习知识能力，也要培养自己的动手操作等实践能力。工学门类的许多专业需要学生在具有扎实的理论知识的基础上，熟悉操作流程，掌握专业技能，同时也需要具有钻研和研究的精神。按照霍兰德职业倾向理论，工学门类专业的学习对技能性、事务性、研究性等性格特征往往有较高的要求。

工学学科门类包括力学、地矿、机械、仪器、材料、能源动力、电气、电子信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、农业工程、林业工程、公安技术、工程力学、生物工程等31个学科类，232种本科专业（参照教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录》），详见下表。

普通高等学校本科专业目录（工学学科门类）

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 部分学科大类介绍

 电气信息类

电气信息类专业都是新兴的工科专业，主要包括电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程等。电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学。我们不仅要用电力作为动力、在生产过程中使用电能，更需要使用电子设备（如电子计算机等）来管理及控制生产。它是生产机械化和自动化的重要技术基础。而以研究信息及其传输的一般规律的学科的信息理论，与计算机科学、经济学、生物学中的信息处理产生密切的联系，形成了诸如通信工程、生物医学工程等综合性学科。这些专业所涉及的领域影响了工农业、交通运输、文化事业等国民经济的各个方面。电气信息类专业的毕业生有比较明朗的发展空间。例如，电气信息工程的毕业生主要在电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作；通信工程毕业生可在邮电部所属单位及公司、军队、铁路、电力等部门从事科研、技术开发、经营及管理工作等。

教育部公布的2017年电气信息类“双一流”建设学科开设学校名单

 材料类(www.daowen.com)

材料是人类赖以生存和发展的物质基础，它已成为国民经济建设、国防建设和人民生活的重要组成部分。材料科学研究材料的内部结构、化学成分、性能与外界环境因素（如荷载、温度、介质、电磁场等）的相互关系以及材料的应用的学科。材料类包括冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程等专业。材料类专业的毕业生主要在冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作，或者在其他工业、交通和国防等部门从事有关各类材料使用中的科学技术及开发工作。

 航空航天类

航空航天学是研究航天器及其在大气层内或大气层外太阳系内飞行的技术科学。研究对象为载人、不载人航天器，以及它们的运载器。主要研究航天器的设计、制造、试验、飞行、维护、使用和管理，以及航天器和运载器发射、轨道飞行、返回和管理等。包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造与工程、飞行器环境与生命保障工程。毕业后可以去航天研究所或民航系统、国防企事业单位从事设计、维护等工作，或报考公务员，在高等院校从事相关的教学和科研等工作。

 机械类

机械类包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等专业。机械工程是运用物理、化学、数学、力学、材料学（如金属学）、机械原理、计算机科学、控制理论等基础学科和有关机械方面的专业知识来研究、设计、制造和运用各类机器及机械设备（如动力机械、运输机械、农业机械、机床等）的工程科学。机械类专业还涉及不少交叉学科。要求具备一定敏锐的感受力和独特的创造力，并具备较强的动手能力。机械类专业适应性广，毕业后可从事机械行业的研究、设计、制造工作，或是在其他各行业的机械设计、制造、使用部门工作。

 土木类

土木类专业是与土木建筑等国家基础建设有关专业的统称，包括建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程等专业。与基础理论专业相比，土木类专业更讲究理论与实践相结合，格外强调实际操作的经验积累。土木类毕业生主要到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。

 交通运输类

交通运输类专业涉及的领域和方向非常广阔，包括交通运输、交通工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程等专业。交通运输专业培养能在掌握运筹学、管理学、交通运输组织等方面知识的基础上对交通运输进行组织、指挥、决策或组织生产、经营管理交通运输的高级人才；而交通工程则培养具备系统规划、设计与控制的知识，能从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等工作的人才。油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程等专业融合不同领域的专业特点，培养既有专业知识，又能掌握实际操作技能的高级工程技术人才。该类专业毕业生主要在铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备设施研究、设计、生产及管理工作。

 农业工程类

农业工程类都是应用性很强的专业，将机械设计及制造、机械自动化、现代信息技术应用到农业中，产生了农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化专业；而农业建筑环境与能源工程以农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用为研究对象，与建筑和环境学科联系紧密；农业水利工程则旨在培养为农业生产和农村的水利工程系统提供技术支持的高级工程技术人才。农业工程类专业毕业生可以到农牧渔业部门、乡镇企业等，从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、利用、管理等工作，也可以到与所学专业相近的专业领域工作。

 工学学科门类其他学科大类

工学学科门类其他学科大类“双一流”建设学科开设学校名单见下表。

教育部公布的2017年工学学科门类其他学科大类“双一流”建设学科开设学校名单

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