理论教育 照明艺术设计:职责与道德规范

照明艺术设计:职责与道德规范

时间:2023-09-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:照明设计师应当是有能力将科技和艺术应用于具体项目并获得成功的专家。条款4 照明设计师担负着人类生存环境的一部分责任。条款5 照明设计师要为设计的可持续性负责。条款6 照明设计师不是项目供应链的一部分,但与之有着密切的联系。照明设计师要恪守其职业道德规范,与这一链条上的不同成员,制造商、承包商、代理商、法人代表以及施工人员合作,以便为最终的用户服务,要将整个项目视为一个整体。

照明艺术设计:职责与道德规范

鉴于独特的素质、知识、技术和经验构成了行业的基础;鉴于对光和照明的理解以及照明工具和照明控制变得异常复杂和多面;鉴于光对于人类的影响已经超越了视觉范畴;鉴于为人类环境规划和设计照明已经变得责任重大;PLDC(Professional Lighting Design Convention)全体会议通过并颁布了《建筑照明设计行业正式成立声明》:

条款1 照明设计是照亮人类生存环境的科学艺术。照明设计师应当是有能力将科技和艺术应用于具体项目并获得成功的专家。

条款2 照明设计是区别于建筑设计景观设计城市规划设计以及电气工程等其他领域的独立的行业和学科。

条款3 照明设计师是建筑项目设计中的一部分。在同一个项目中,他们与其他相关领域合作以保证整体项目的全面成功。

条款4 照明设计师担负着人类生存环境的一部分责任。具体来说,要为设计作品的效果及其影响负责;要为人们在空间中活动的舒适性、心理感受,捕捉视觉焦点的高效性,以及他们的生理安全负责;对所有受照明设计影响的空间范围内的用户、被照物体以及观赏者负责。(www.daowen.com)

条款5 照明设计师要为设计的可持续性负责。

条款6 照明设计师不是项目供应链的一部分,但与之有着密切的联系。照明设计师要恪守其职业道德规范,与这一链条上的不同成员,制造商、承包商、代理商、法人代表以及施工人员合作,以便为最终的用户服务,要将整个项目视为一个整体。

条款7 照明设计行业特殊且独一无二的属性使得它最终获得正式认可:它有着理论层面的教学,有着大量的从业专家,且有着自身的职业规范和专业实践。[1]

依据国际照明领域的共同认识和理念,广州美术学院照明设计教学从“学科梯度”“适用性”两个维度构建课程框架和组织教学内容,除在本科教学中设置照明设计理论和照明设计创作的必修课外,还开设了跨专业选修课,并在硕士生培养架构中设置相关研究方向和课程训练。建筑学院本科照明设计必修课包括:“光与空间形象”“照明原理”“城市夜景规划与照明设计”,针对的是建筑学、环境设计风景园林三个专业的学生。“艺术照明”是向全院其他艺术设计类和造型艺术类本科生开放的选修课,“光艺术与照明设计”则作为三年制建筑艺术设计学院硕士生的课题研究方向之一。

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