一、本项工作简介

对辽宁省两所电类试点学校所进行的试点实验进行准备、系统评估和总结经验，分步骤的向省政府提出相应的咨询建议，以推动辽宁省职业教育的深化改革。

二、目标和目标群体

在新教学计划和实训计划的基础上，根据需要提高技术工人的培训质量。

它涉及以下内容的改革：

（1）适合所有电类职业的、广泛的职业基础培训；

（2）针对实践的专业实训培训，即明显增加专业实训教学在整个培训阶段的比重；

（3）加强专业理论与专业实训的结合；

（4）减少专业课程的门类，改革授课计划；

（5）引进新的、现代化工艺；

（6）统一进行中间考试和结业考试；

（7）减少班级的人数；

（8）实施培训措施。

这样就产生了以下目标群体：

（1）试点学校和相关企业；

（2）试点学校的学生；

（3）两所学校中参加试点工作的教师；

（4）学校领导和其他负责人员。

三、措施和成果

成果1：制定了教学大纲和实训大纲。

（1）组成制定大纲的工作小组；

（2）组织和进行工作；

（3）翻译大纲，使德文和中文大纲相一致；

（4）所有人员最后统一意见。

成果2：试点准备工作。

（1）将大纲交给试点学校；

（2）组织和实施大纲培训班；

（3）组织和实施试点实验评估检查培训班；

（4）确定进修需求；

（5）组织理论教师和实训教师培训；

（6）进行教学法和方法论的基础培训；

（7）进行专业培训。

成果3：开始试点实验并进行评估检查。

（1）实施教学大纲和实训大纲；

（2）有系统地进行评估检查；

（3）组织和实施中间考试和结业考试；

（4）组织和实施实验教师的培训和进修；

（5）总结阶段性成果；

（6）总结试点实验经验；

（7）向省政府提出建议；

（8）对学校继续实验提供咨询。

四、参加人员和他们在试点实验中的作用

1.试点单位(www.daowen.com)

（1）2所职业高中，各有一个班级25名学生；

（2）学校领导和科室主任以及教师；

（3）各市教委作为试点学校的主管部门；

（4）合作企业领导。

2.辽宁职教所工作人员

负责：负责科研的副所长

实施和评估检查：Ⅱ室和其他工作人员

负责教师培训： Ⅲ室

3.其他参加人员

省政府和其他主管部门：

（1）省教委

（2）劳动厅

（3）电子局

五、时间计划

1.准备阶段：1993年11月1日至1994年8月31日

（1）选择试点学校；

（2）制定第一学年教学大纲和实训大纲；

（3）在专业、教学法和方法论方面培训理论教师和实训课教师；

（4）建立实施计划的工作小组和制定评估检查标准。

2.试点实验阶段，从1994年9月1日至1997年8月31日

（1）培训理论教师和实训课教师；

（2）制定第二学年教学大纲和实训大纲；

（3）对试点实验进行评估检查；

（4）实施中间考试和结业考试；

（5）总结经验，向省政府提出咨询建议；

（6）修订第一培训年教学计划。

3.试点实验总结阶段，1997年9月1日开始

（1）修订教学大纲和实训大纲；

（2）总结试点经验，向省政府提出建议；

（3）在全省其他同类学校推广试点经验。

六、人员和物资需求

1.由德国长期专家对辽宁职教所工作人员和试点学校教师进行咨询服务。

2.对试点学校的教师和领导进行培训。

（1）通过长期专家和派遣短期专家；

（2）在国内参加培训班。

3.为职教所购置设备，用于试点学校教师的继续培训。

（1）新工艺；

（2）专业教学法和方法论。

七、备注

整个培训的前两年在学校进行，计划在这段时间内，在企业进行短期培训。

培训的第三年在伙伴企业进行。